共“缝”五角星

今天下午，举行了汇聚“星”能量手工缝制活动。顾名思义，就是缝制五角星，但又不是简简单单的一张麻布缝制。我们是收集在校学生每人的一件旧衣服，以五角星的一角为模板。首先将每件衣服裁剪出一块大小几乎相等的正方形，铺在五角星一角上，根据构图，将每块相连的方块依次缝制，最后将多余的裁剪掉，并把缝制成功的布料装订在硬纸板上……

五星，是被视为一种保护和祝福的符号，能够为人们带来好运和力量。是团结、和谐统一的象征。

收集学生的旧衣服不仅仅是回收利用，更加是让学生们能留够在五角星上，以五角星的含义祝福、保佑学生。

在缝制过程中，以老师为示范，与学生共同参与缝制五角星一角。这不仅让学生学习到了缝纫这一技能和缝纫手法，更重要的是加深了教师与学生之间的关系。过程中，以学生为主，教师为辅，指导学生如何缝制，从哪里开始缝制。尽量让学生独立思考与组员直接的沟通，商讨最优做法。意义在于，通过手工制作，进一步了解五角星的内涵，明白其中的道理；学习一种新手法，并且突出组员与组员之间的团结互助精神。

我们小组的五角星一角缝制是工整的。接着让缝制的八名学生分别写上自己的名字与寄语。希望将这个五角星一角缝制出来的八名学生，梦想成真，坚守初心。

最后，将以各个组缝制成功五角星一角的布料拼接在一起，成为一个完整的五角星。虽然这五角星的颜色五彩斑斓，却是承载了上杭中学每个学子的最初梦想与理想；是上杭中学凝聚一股力量，团结一心的象征。

这不仅仅是上杭中学的象征，更是“萌芽”的象征，它象征着蓬勃的生命力，希望与信念，活力与奋发向上。

“萌芽”实践队的发展，离不开每个队员的努力和付出。应该像五角星一样，永远神秘，并祝福与保佑“萌芽”的欣欣向上。

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