为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实深入习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示批示精神，加大国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施，7月5日，菏泽学院教师教育学院“我和普通话有个约定”援疆推普暑期社会实践团队抵达新疆省阿勒泰地区阿勒泰市红墩镇多拉特村开展乡村社会实践活动。
在推普援疆社会实践活动中，语言培训是其中一个重要的方面。目的是帮助新疆地区的居民提高普通话水平，促进各地域之间的交流与沟通。通过开展语音、发音、口语表达等方面的培训，使新疆居民在语言上得到提升，进一步增强与外界的交流沟通能力。
志愿者团队构建了大班集中授课、小班重点讲练、一对一个性化纠音和线上打卡练习相结合的全时态学习模式。大班授课精要讲解普通话语音知识，细致示范发音技巧；小班讲练全面训练普通话词汇、篇章朗读和命题说话技巧，有针对性提升普通话水平测试各题型应试能力。一对一个性化纠音根据每一位学员发音特点，“一人一档”所记录和反馈的学习进展，进行精准制导。
图为孩子们写绕口令 中国青年网通讯员 杨越 摄
活动期间，志愿者们一起慷慨激昂地朗诵了歌曲，身处其中，更加深刻地感受到了来自边疆地区对于祖国的热切希望。志愿者们还为孩子们讲述一个关于普通话的故事：广告公司的小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱，为小唐服务的是一个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小唐心里一直纳闷：这大姐怎么了，我不过就是要取钱，至于那么激动么？见那大姐没反应，他便又喊：“大姐，我取钱！”忽然感觉脑袋“嗡”的一声，小唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了过去。在医院，警察问刚醒过来的小唐：“你为什么要抢银行？”小唐傻了：“我抢什么银行？”那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊？”志愿者们通过这个故事给孩子们提了个醒：一定要说好普通话，不然有时就很麻烦了。
由于受自然、社会和历史等因素影响，少数民族地区的经济社会发展相对落后，教育事业发展也相对滞后。少数民族聚居区群众平均接受教育的年限短、不达标，特别是当地群众习惯于使用少数民族语言，这让他们与外界多了一道天然的屏障，不利于与外界的沟通交流，也不利于当地的经济发展。而学习普通话，会讲普通话，就相当于为他们打开了一道门，“通向更大的世界”的门，也为他们的生活提供了更多的可能：当地的青壮年可以走出大山，走进大城市，通过打工赚钱；沟通的畅通也会让外地游客、客商愿意走进来，在当地投资，发展当地经济；有效的沟通，互联网的普及与发展让许多边远地区都搭上了“顺风车”，拼多多、淘宝等直播带货平台，让许多农民都变成了“主播”，而普通话的普及，也将会让少数民族聚居区群众越过语言屏障，同享互联网“红利”……
图为志愿者与多拉特村儿童合影。中国青年网通讯员 杨越 摄
以前总说“要想富，先修路”，改革开放40多年来，祖国基础设施建设快速发展，对于少数民族群众来说，走出大山已经不是一件难事。而打破语言上的障碍，学会普通话，则真正为他们搭建起通向各地的桥梁，让他们在脱贫致富的道路上更加畅通无阻。
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