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萤火之行,筑梦七彩童年

来源:南京师范大学泰州学院小学教育(师范) 作者:刘悦琳

萤火之行,筑梦七彩童年

中国青年网泰州7月17日电(通讯员 刘悦琳) 七月仲夏,暑月蝉鸣。为丰富儿童暑期生活,有针对性地满足儿童成长与发展地特点和需求,促进儿童全方位成长,南京师范大学泰州学院教师教育学院暑期社会实践团队“萤萤之火,灼华凤城”联合泰州市各社区开展爱心暑托班,给孩子们提供党史红色教育、特色书法课、心灵成长等课程服务,努力创造一个家长放心、孩子开心的暑期学习与生活环境。

特色书法课:执笔墨,畅游书画海洋

中国书法历史悠久、源远流长,它既是一项独特的艺术,又是一项综合性的艺术。志愿者老师在特色书法课堂上讲解并传授着书法知识,在理解领悟中,小朋友们右手执笔,一横一竖,一撇一捺,按照志愿者老师的教学步骤,有条不紊地完成书法作品。同时,志愿者老师不断强调执笔要领,指实掌虚腕平掌竖管直;坐姿要领,头正身直肩平臂开足安。为了让小朋友们对书法有进一步的了解,志愿者老师通过相关动画视频、图片,生动地展示了中国书法的博大精深。随后在游戏中,锻炼了孩子们的艺术启蒙并且增强了书法课堂的趣味性。“书法课可以让我的书法基础得到提升。”“在书法课上,我体验到了汉字的奇妙,我喜欢畅游在笔墨的海洋里。”“书法课不仅让我处于高度集中的精神状态,而且提高了我的审美能力。”小朋友们纷纷说道。

图为志愿者老师为小朋友进行握笔姿势的指导。中国青年网通讯员 刘悦琳摄

心灵成长:知情绪,成就多彩之我

在成长的道路上,我们总是跌跌撞撞,有欢笑,有泪水,也挥洒了许多汗水。心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切。今天,志愿者老师组织小朋友们一起经历了一场心灵旅程——多彩的情绪。课堂一开始,志愿者老师用小游戏来热身,活跃课堂气氛,并让小朋友们在游戏中感受到了不同的心情。“情绪就像气象台,喜怒哀乐变得快。”小朋友们说道。在小朋友认识到自己的各种情绪状况后,志愿者老师向大家介绍了“喜”“怒”“哀”“乐”四种基本情绪,明确了情绪是一个人的心理活动的正常表现,树立正确的情绪态度,将调节情绪方法应用到自己的实际生活中。在课堂上,志愿者老师强调,小朋友们应当学会正确对待不良的情绪,学会合理的控制宣泄情绪的方法,并帮助自己恰当的表达情绪,有效的调节情绪。课程接近尾声,心灵成长课不仅让孩子们感受到情绪的重要性,殊不知孩子们和志愿者老师的心灵距离也在慢慢拉近,奏响一场心灵的交响,以时间为诗,,谱写最动听的吟唱。

图为志愿者带领小朋友们在游戏中认识情绪。中国青年网通讯员 刘悦琳摄

手工创意:制帆船,奋楫逐浪远航

为了培养孩子的创造性思维,努力发挥想象力,提高动手能力,志愿者老师开设手工创意课程,带领小朋友们一起制作剪贴画——乘风破浪的帆船。课程开始,志愿者老师以有趣的谜语“水面一座楼,没腿四处走,四海传友谊,它是好帮手”为由头,引出帆船,唤起小朋友们的已有经验。接着,志愿者老师示范帆船折纸步骤,小朋友们认真专心地跟折。“小朋友们都已经折好了帆船,老师还给大家准备了水彩笔,还有一张白纸,接下来将折好的帆船贴到白纸上,然后给帆船画上漂亮的装饰画。”很快,一幅帆船剪贴画便完成了,几张简单的彩纸在孩子们灵活的手里变成了生动漂亮的帆船,志愿者老师希望孩子们以后也能像帆船一样,乘风破浪,奋楫逐浪共远航。

图为小朋友们制作完成的帆船作品展示。中国青年网通讯员 刘悦琳摄

本次萤火之行爱心暑托班的顺利开展,离不开各社区的积极配合和志愿者老师们的辛勤付出,此次志愿活动,志愿者老师坚持“友爱、互助、成长”的原则,积极促进家校沟通,有效拉近与孩子们的心灵距离,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中度过一个充实且意义非凡的暑假。萤火之行,以点点星光,汇聚浩瀚力量;萤火之行,以微微灯火,筑梦七彩童年。

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