乡村振兴，是我参与湖北第二师范学院“留梦荆楚”暑期社会实践队的重要使命，也是我在工作过程中感受尤为深刻的一个重大责任。作为本次2023年湖北第二师范学院“留梦荆楚”社会实践队的一名志愿者老师，我被分配到大桥社区，负责小学生的语文、英语、数学等科目的作业辅导，以及音乐、美术、心理安全与健康以及日语启蒙和劳动技能等课程的教学。在教学的过程中深入贴近儿童学习与生活，我深深地感受到了乡村振兴的重要性与意义。
乡村是国家的基础，是实现现代化的重要组成部分。乡村振兴是实现全面建设社会主义现代化国家的必然要求。只有乡村强大起来，才能推动整个国家的发展。通过为乡村学生提供优质的教育资源，我们可以培养出更多的优秀人才，推动乡村教育的发展，进而促进乡村经济的繁荣和社会的进步。
在辅导小学生的过程中，我发现学生普遍存在着对英语、数学、语文等科目上的基础知识掌握情况差的情况。这也反映出了乡村教育的薄弱环节，这是乡村振兴过程中亟需改进的一方面。在教育方面我认为需要做到基础和提高两手抓，首先最重要的是巩固基础，其次提高创新，培养乡村学生的独立自主学习能力和创新能力。
图为志愿者老师辅导学生暑假作业。中国青年网通讯员 罗荔娜 摄
乡村振兴的核心是人才培养和教育发展。只有通过提供优质的教育资源和机会，才能够培养出更多的优秀人才，推动乡村的发展。然而，在乡村教育中，由于资源的不均衡分配和师资力量的不足，导致学生在基础知识上的掌握情况普遍较差。因此，乡村振兴必须重视教育问题，加大对乡村教育的投入和支持。
首先，需要提高乡村教师的教育水平和教学能力。通过培训和进修，提升乡村教师的专业素养和教育教学水平，使他们具备更好地教育引导学生的能力。同时，还需要加大对乡村教师的培训力度，提供更多的教育资源和教学方法，让他们能够更好地开展教育工作。
此外，乡村振兴还需要注重培养学生的综合素质和实践能力。乡村学生的基础知识掌握情况差，一方面是教学环境和教育资源的限制，另一方面也与学生的学习态度和动力有关。因此，需要通过丰富多样的教学方法和活动，激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的综合素质和实践能力。例如，可以组织学生参加实践活动、社区服务、劳动实践等，让他们在实践中学习、探索和成长。
图为志愿者老师指导学生一起完成有趣的手工作品，趣味满满又能锻炼学生们的动手能力。中国青年网通讯员 罗荔娜 摄
最后，乡村振兴还需要加强与城市教育资源的对接和交流。城市教育资源丰富，可以借鉴和引进一些先进的教育理念和教学方法，为乡村教育提供借鉴和参考。同时，也可以通过与城市学校的合作和交流，提供更多的教育机会和资源，让乡村学生接触到更广阔的世界和知识。
图为学生优秀艺术作业展示。中国青年网通讯员 罗荔娜 摄
想要从根本上做到乡村振兴，需要重视教育问题，提高乡村教育的质量和水平。在过去的发展中，城市和乡村之间存在着巨大的差距和不平衡。乡村振兴的实施可以促进城乡之间的互动和交流，加强资源的共享和流动，实现城乡一体化的发展。通过加大对乡村教师的培训和支持，改善乡村学校的教育条件和设施，培养学生的综合素质和实践能力，加强与城市教育资源的对接和交流，可以推动乡村教育的发展，为乡村振兴贡献力量。作为一名志愿者老师，我将继续坚守岗位，为乡村教育的发展尽自己的一份力量，为乡村振兴贡献自己的智慧和力量。
图为在志愿者老师带领下开展的收纳技能课程，实用性强，使同学们都能有所收获。中国青年网通讯员 罗荔娜 摄
在这段时间的实践中，我深刻地体会到了乡村振兴的重要性和紧迫性。乡村的发展不仅需要政府的支持和引导，更需要全社会的共同努力。作为一名志愿者老师，我将继续坚守岗位，尽自己的微薄之力，为乡村振兴贡献自己的力量。我将继续关注乡村教育的发展，为乡村学生提供更多的教育资源和机会，帮助他们实现自己的梦想。同时，我也将积极参与乡村的文化建设和社区发展，为乡村振兴贡献自己的智慧和力量。
乡村振兴是一项长期而艰巨的任务，需要每一个人的共同努力和奉献，更是需要大学生这样的广大青年群体继续努力，为同一个目标而奋斗，心中有祖国，心中自觉担起复兴重担，让我们携起手来，共同推动乡村振兴，让乡村焕发出新的生机与活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！（通讯员 罗荔娜）
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