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青年绘乡村蓝图,实践奏振兴号角(二)

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:孙秀娟

数字化乡村逐渐成为一种趋势,科技作用不可替代,实践队成员发现青少年由于自制力等因素,存在网络成瘾等问题,面对出现这种问题的中小学生,其中一个孩子有些失落地说“我的爸爸妈妈都太忙,没有时间陪我,我的朋友们都在很远的地方我很喜欢在网上玩儿游戏,认识一些新的朋友,这让我觉得不孤独,而且很刺激。”不可否认网络的确带来了便利,另一个可爱的小女孩是:“我觉得我比较自律,但是我真的很想学习一些网络技能,就像剪视频,我曾经自己学着剪过,但是效果不够好,所以我希望学习这个来更好的展现我自己,但是长时间沉迷手机,过度依赖网络确实导致网络安全问题频发。实践队员通过带领孩子们玩一些有益于身心健康的游戏,让他们体会传统游戏的乐趣,减少因距离带来的孤独感;也利用现有的条件向他们宣传一些网络安全、防止诈骗的信息。实践队员也在每日的学习生活中潜移默化的渗透乡村振兴的概念,让青少年增强对乡村的认同感。

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