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走近启明里,文化伴古今

来源:山东大学电气工程学院 作者:刘东旭

走近启明里,文化伴古今

七月二十一日,阳光明媚,微风和煦。受到济南市启明里社区居委会的邀请,我们“古韵今辉”成员来到了这个位于纬五路并且充满文化底蕴的社区。这里的基层干部们和孩子们十分欢迎我们成员的到来并且提供给我们空闲场地和便利条件以及物资帮助我们给孩子们进行教学。

我们在这一天的时间里进行了四项活动。首先便是上午两位小姐姐教孩子们折纸。她们准备了很多纸张,一步一步地教会孩子们怎样用五颜六色的纸来折叠出一只又一只的可爱动物们,比如兔子青蛙之类,又使用黄色的纸张教孩子们怎样折叠弯弯的月亮,折出的月亮层次分明,错落有致,立体感十分强烈,还有稍难的折纸——红色玫瑰,虽然很难,但是却十分美丽。就连社区负责人也参与到了折纸的活动中去。这项活动提升了孩子们的动手能力和实践性,带给孩子们快乐,开阔了孩子们的思维,也增加了孩子们的参与感。

其次是书法教学。我们善于写书法的成员亲自教孩子们如何握笔,如何落笔,如何写好横竖撇捺等基本笔画,如何让字写得美观大方。并且提供给孩子们水写布,不仅可以免去蘸墨洗笔等繁琐步骤,也防止孩子们将手和衣服弄脏,为孩子们学习书法,提高对书法的兴趣提供了极大便利,让孩子们加深了对于中国古代传统文化的体验感和参与感,对于传承中国古代传统文化,保护非物质文化遗产有着积极意义。

之后我们对孩子们进行了棋艺培训,包括五子棋和围棋。我们准备了棋盘和棋子,由擅长下棋的成员为孩子们讲解了五子棋和围棋的基本规则和输赢判定,并且教给了孩子们一些简单的策略和战术。我们不仅提供了老师和孩子之间的指导性对弈,让孩子们加深对五子棋围棋的认识和基础对弈能力,让孩子们能够轻松学习并且参与到下棋活动,也安排了孩子与孩子之间的对弈,让他们能够与棋艺差不多的对手对弈,以提升孩子们的对弈能力,掌握决胜技巧,培养发散性思维和创新能力。其中不乏有一定对弈基础的孩子,他们能够在对弈中脱颖而出,轻松打败对手,甚至老师都不一定能够战胜这些棋艺高超的同学。面对老师们的赞美与管理,显然这些孩子们受到了极大的鼓舞,不仅增强了他们对于棋艺的自信心,更是让他们熟悉并且参与到了古代传统文化的传承活动中,为孩子们埋下了一个热爱传统文化的种子,为中国新一代传承与发扬古代传统文化奠定了基础。

我们还组织了一些其他的活动,比如投壶和射箭,孩子们都积极参与到了这些活动中去,熟悉了传统文化,收获了快乐。启明里社区的孩子们十分聪明可爱,善于学习,爱动脑筋,十分活泼。他们是中国的新一代,是促进未来中国发展的主力军,能够让他们对传统文化产生兴趣,能够参与到文化的传承与发扬中去,这是中国传统文化的未来希望。我们举办的这些传统文化活动,也让家长们看到了传统文化对于他们孩子的积极影响,也让我们看到了传统文化对于社会稳定和祖国发展的重要意义。

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