7月，吉首大学“云上学堂”社会实践服务团来到湘西土家族苗族自治州吉首市乾州街道社塘坡学校，开展了为期10天的志愿支教服务，志愿者通过追溯红色记忆、讲述红色故事，进一步增强孩子们的爱国主义热情，为孩子们的成长打好“底色”，让红色故事点亮童年，让红色精神浸润童心。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年
“少年强则国强，少年独立则国独立……”在吉首市乾州街道社塘坡学校，吉首大学“云上学堂”社会实践服务团为孩子们带来支教志愿活动的第一堂语文课——《少年中国说》。
支教组语文老师戴炜萌在电子白板上一笔一划板书出《少年中国说》，并向学生们解释其中的含义。她在课堂上播放康有为、梁启超等人倡导戊戌变法等视频，将“听、看”转变为“感受、体验”，利用多媒体技术对历史事件进行可视化呈现，增强沉浸式体验感，让孩子们在名为历史的教科书中，深刻感受到19世纪末的中国面临着的严重民族危机，引导孩子们树立作为“中国少年”的责任感和使命感。
谈到为何将其作为第一堂课的授课内容时，戴炜萌在课上便做出了解答：“梁启超先生的《少年中国说》语言气势恢宏，情感真挚，文字间涌动着强烈的进取精神，饱含作者对少年中国建设的无限希冀。”
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁……”一堂课讲完，孩子们已经能把课文流利地背诵下来。稚嫩有力的声音展现出独属于孩子们的朝气蓬勃。
一针针一线线，绣出一片新天地
“小朋友们，你们有谁知道五星红旗上五颗星星有什么含义吗？”听到这个问题，小朋友们都面面相觑，相比往日大家都要抢着回答问题的课堂气氛，此时的课堂上充满的是孩子们的沉默。
在这堂爱国主义教育课堂上，戴炜萌以《红岩》的创作背景为切入点，引导孩子们感受爱国、奋斗、团结、奉献的红岩精神。“当江姐等人在狱中听到中华人民共和国成立的消息时，泪流满面，激动地互相拥抱在一起。为了喜迎新中国的解放，她们决定绣一面五星红旗。尽管并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把对祖国坚贞而清澈的爱，全部寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。”戴炜萌生动形象地向孩子们讲解着选段《江姐》中“绣红旗”的故事，孩子们的思绪也随着剧情波荡，当听到大家齐心协力，一针一线缝制出金星后，教室里响起了热烈的掌声。
戴炜萌耐心地向孩子们解释着，五星红旗的红色象征着革命，五角星之所以选用黄色是为了在红地上显出光明，一颗大五角星绣在中央，光芒四射，象征着党，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着党而团结。她还告诉孩子们与他们息息相关的红领巾便是五星红旗的一角。
“老师，所以红领巾的红色是血的颜色，是和五星红旗一样也是革命的颜色！”孩子们十分激动地回答道。“是的！”戴炜萌随后告诫孩子们，作为少先队员，应该做好榜样，爱学习、爱思考、爱实践，更要爱党爱国爱人民，做好社会主义的接班人，守护好国家的每一寸土地。
大山孩子绘出心中的“红色种子”
7月7日，志愿者们为孩子们开设了以“传承红色精神”为主题的手抄报绘画课程，课堂中支教老师给孩子们讲解了在贺龙、萧克等老一辈无产阶级革命家为拯救家国，前仆后继投向革命事业，不畏艰难与敌人英勇斗争的英雄事迹，萌发孩子们心中的“红色种子”，同时志愿者手把手指导孩子们绘制手抄报，引导孩子们绘出心中的“红色种子”。
据了解，吉首大学“云上学堂”社会实践服务团在志愿支教服务期间将红色教育融入课堂教学，还开展了红色经典阅读、红歌表演等活动，让小朋友们触摸历史、对话先辈，在追寻党的光辉历程中深刻认识到革命信仰的崇高、红色政权的来之不易，从小知党史、感党恩、听党话、跟党走；在耳濡目染中播撒红色基因的种子，引导新时代的儿童学会从党的百年历史中感受红色精神的力量，努力成长为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
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