7月9日湖北第二师范学院“椽承”社会实践团队来到了应城市陈河镇，计划开展为期三周的教育帮扶活动。
三下乡的目的，就是在学习之余，锻炼大学生的意志，锻炼大学生的能力，提高大学生的思想，在实践中成长，在实践中提高。虽然在实践过程中，大学生也表现出了经验不足，认识问题不够全面等很多问题，但是这并没有打击到大家的积极性，而是促使他们回到学校后要更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，从而为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。此次三下乡过程中“椽承”社会实践队不仅为当地孩子教授专业课，促进他们学习成绩的增长，巩固专业知识的积累，还开设多节兴趣课来培养孩子们对手工，运动等方面课程的兴趣。当然，学习固然重要，安全知识也必不可少，所以在每周五的时候，社会实践队的志愿者们还会为小朋友们普及各种安全知识，如，防溺水防火等。
校园手工折纸课，培养孩子们动手能力
折纸是传统的民间艺术，有着千年的历史。折纸的材料非常普遍，方法简便形象，幼儿容易获得成功和满足，折纸活动也因此而深受幼儿喜爱。
实践队志愿者们为小孩儿们开展折纸兴趣课。折纸可以发展动手能力。折纸是训练学生手的灵活性、协调性的好方法。折纸活动中的折、压、翻转、展开等各类技能都需要学生左右手的互相协调、配合和手指的积极活动。如纸对折后需要将纸压平，方法是：请幼儿把纸放在桌上，一手轻轻按住纸，用另一只手的大拇指指甲沿着折痕“刻一刻”，就能又快又好地把纸压平了。在整个折纸活动过程中，有很多类似的需要幼儿较为协调、准确、精细的动作技能，学生的小肌肉群得到了训练，动手能力也提高了。
折纸可以全面开发智力。人脑中与手指相联系的神经所占面积较大，常刺激这部分神经细胞，就能促进学生智力发展。正如“心灵手巧”，折纸就是一项有益于幼儿智力发展的活动。
图为折纸课上小朋友为自己折好的小船涂上喜欢的颜色。 通讯员 秦顺心 供图
预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
溺水是一种突发意外事件，无法预测。有效地掌握防溺水知识和技能，能够避免溺水事故的发生。
志愿者们了解到，校园附近就有一条河，而当地也多次发生过溺水事故，所以特地在全校召开防溺水教育。防溺水教育的旨在提高学生对溺水危险的认识和预防意识，减少溺水事故的发生。通过开展防溺水教育，可以让学生了解溺水的危害和预防措施，提高自我保护能力，避免不必要的伤害和损失。此外，防溺水教育还可以促进社会各界的关注和支持，推动社会共治，共同营造安全和谐的环境。
图为时间对志愿者为学生讲解防溺水相关知识。通讯员 秦顺心 供图
简笔画兴趣课，心灵的表现
画画是一种“心”与“物”的交流，绘画是一种能够引起心灵共鸣的艺术。在绘画的过程中可以让学生内心更加平静、更加丰富。
绘画不仅能够提高孩子的审美，而且还能让他们更加理性地看待生活。在绘画中，孩子会思考很多关于人生、情感、社会等方面的问题，这个过程中，孩子可以深入地了解到自己的内心世界，并通过绘画的形式表达出内心深处更加真实、深刻的想法。
绘画是一种慢艺术，在画画的过程中，会让孩子的内心更加平静。绘画就是在画自己的内心世界，在这个过程中，孩子可以看到很多不同的事物，会对生活有更多的理解，孩子从中可以获得更多的成就感和愉悦感。
大脑需要更多的智力刺激来促进的大脑发育。绘画是一种学习的过程，学绘画是锻炼大脑空间识别能力、表现力和想象力的最好的方法，在这个过程，大脑可以得到更多的刺激和开发。
综合多方面考虑，志愿者们决定开展简笔画兴趣课。
通讯员 秦顺心 供图
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