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童聚天地,谣唱同行

来源:湖南第一师范学院外国语学院 作者:橘春叁

英语童谣作为一种有趣的英语学习方式,近年来在小学教育中得到了广泛应用。因此,湖南第一师范学院外国语学院 “HELLO”云端驻校计划中开设英语童谣课,旨在提高小学生英语基础。

英语童谣课程可以帮助小学生在英语学习起步阶段打下坚实的基础。通过反复听、唱、模仿童谣,孩子们能够提高英语发音和语调的准确性,培养良好的语感。童谣中常用的词汇和短语能够帮助小学生扩充词汇量,并学习如何正确运用这些词汇和短语。通过与童谣内容相关的练习,孩子们能够逐渐掌握更多的词汇,并在实际语境中运用。童谣中的句型结构简单明了,容易理解和掌握。通过学习童谣,小学生能够了解基本的英语句型结构,提高句子构建和表达的能力。

英语童谣通常包含了丰富的国外文化元素,如节日庆祝、传统习俗等。通过学习童谣,小学生能够了解和接触到不同的文化背景,增加对多元文化的认知和理解。学习英语童谣还有助于培养小学生的跨文化交际能力。通过与外教或本土教师的互动,孩子们可以了解不同国家的习俗和文化差异,培养尊重和包容的思维方式。英语童谣课程以其活泼、有趣的形式吸引了小学生的注意力,增加了他们对英语学习的兴趣。通过唱歌、跳舞等多种活动,童谣课程营造了积极、轻松的学习氛围,激发了学生的学习动力。通过学习童谣,小学生能够逐渐掌握并运用英语表达能力,进而增强自信心。在童谣课堂上的表演和互动,可以帮助孩子们克服语言障碍,提高自信心和表达能力。

英语童谣课对小学生学英语具有实用性。它不仅可以提高学生的语言能力,扩充词汇量,还能提升学生的文化认知和学习动机。因此,在小学英语教育中,英语童谣课应得到更广泛的应用和重视。

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