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手工活动心得

来源:湖北第二师范学院教育科学学院 作者:。

在鄂州实践期间,我们也教学生进行手工制作,还有绘画,他们都完成的十分出色。同时这种活动有利于培养学生对美的认识,提高审美,进行美育教育活动。

任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定;从动手制作到不断修改和完善的全过程,充满了创造精神;形象思维和逻辑思维的交融;在素质培养上有着其独特的优势,起着其它学科所无法替代的作用。 在手工制作中,利用各种废旧材料,例如易拉罐、雪碧瓶、泡沫塑料、三合板边角料等,变废为宝,制作成优美的工艺作品,这是富含教育意义的。它既是对资源的合理和充分运用,也是环保意识的增强。这是今日和明日社会的公民都应具备的素质。 马克思曾说过,劳动不仅创造了美的自然界,美的生活和艺术,而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作,在某种意义上说,就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。

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