相遇在这个盛夏，重逢在某个未来
为传递弘扬志愿服务精神，助力乡村小学教育进步，湖北第二师范学院新闻与传播学院乡村小学公益书院在湖北省汉川市刘洲小学开展了为期十五天的暑期夏令营志愿服务活动。
7月7日，当我第一天正式以老师的身份进入刘洲小学的大门时，我的心情是紧张又期盼的。紧张的是，如何将自己的课程以最好的方式呈现给这群孩子们；期盼的是，我将要在这里以老师的身份与这些孩子们相处与成长十五天时间。在夏令营开班环节，我选择担任五年级的负责老师。自我介绍的时候，我让孩子们可以叫我“大彭老师”，因为同行还有一位成员跟我同姓，在一番年龄比较后，我取得了“大彭老师”的称呼。“大彭老师好！”也成了孩子们对我最亲切最频繁的问候。
在开营不久后的某一天，我还是照常与同伴志愿者老师们一起在学校食堂里吃完早饭准备回办公室工作。一位女生拿着一张纸条和笔向我们跑过来，激动又有点紧张地向我们说道：“老师，你们能在上面签个字吗？”随着她的话语渐落，我的目光转向她手中的那张纸条。纸条的正中间写着她自己的名字，纸条的四周签满了志愿者老师的姓名，仔细一看还有上一期老师的签名。应着她的邀请，很多志愿者老师们都围过来在纸条上签上了自己的姓名，也包括我。眼看着这一张小小的纸条快要被志愿者老师们的签名被塞满，我拿出手机拍下了这一张宝贵的签名册。我不禁想到，虽然我们志愿者一行人只在这支教十五天，但是这十五天却足以点亮这群孩子们的希望的远方，我们对于他们来说是宝物一般的存在。这是这件事情让我放下心中的紧张，对他们的感情变得更多的是珍惜与疼爱。我们虽是过路人，却也短暂地照亮了他们的心灵。
图为学生的签名收集纸条。 彭炘怡 摄
十五天的相处时间好像过得尤为快。为了和孩子们促进感情，深入交流，在我工作之余，我会在规定得午休时间之前到自己负责的五年级班级上与孩子们聊天玩耍。有时候我会和女孩子们围在一起玩小游戏，不由感叹她们机智的小脑筋；有时候我会围观男孩子们的象棋大战，我虽不是很懂棋局之术，但在观棋之时也是多少学会点门道；有时我会和孩子们在教室后的黑板上下五子棋，好像回到了自己小时候与伙伴们玩耍的时候。好想有一点点私心，好像时间就这样永远不流逝，就停留在这一刻的愉快玩耍的时间里。但现实它残忍地告诉我并不会，到了结束的时间我们注定会分别，所以我只能好好珍惜与这群孩子们相处的每一刻，与他们说笑玩乐。
图为两个孩子在教室后的黑板上下五子棋。彭炘怡 摄
在最后一天的结营仪式中，五年级的孩子们准备了合唱节目《灯塔》以及与我们几个负责老师一起合唱的《纪念》，每个站在台上演唱的孩子们都在闪闪发光，认真歌唱。志愿者老师们为刘洲小学的孩子们带来了合唱《可能》，我作为领唱之一，站在台上看着台下的孩子们跟着我们一起挥手，一起歌唱，还有些可爱的孩子已经流下了感动的泪水。在唱着“星星不会离开月亮，我也不会离开你。”这句歌词的时候，我的脸庞也不自觉的划过泪水的痕迹。
我们相遇在这个盛夏，一起成长一起收获，度过了最难忘的十五天时间。都说离别是为了更好的相遇，我相信，与这些孩子们定会在某个未来重逢，我也希望在那个时候，我们也都变成了最好的模样。再见，孩子们，一定会再次相见的！
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