当前位置: 主页 > 社会实践 >

信控学院赴陕西省周至县上高村暑期社会实践团于8月3日开展秦岭生态环保实践活动

来源:西安建筑科技大学信息与控制工程学院 作者:蒋聪雨

信控学院赴陕西省周至县上高村暑期社会实践团于8月3日开展秦岭生态环保实践活动

为了学习贯彻习近平总书记关于生态文明思想和来陕考察重要讲话及重要指示精神,围绕我省秦岭生态保护的工作部署,组建秦岭生态环保实践团,通过新媒体等平台,对党中央关于推进生态文明建设的决策部署和秦岭作为国家生态安全屏障、生物基因库、天然博物馆等的重要地位进行宣讲,就当前秦岭保护现状、生态系统修复、垃圾分类等方面,西安建筑科技大学信息与控制工程学院组织暑期社会实践团队展开实地调研、方案设计、环保宣传教育等活动。

8月3日,西安建筑科技大学信息与控制工程学院组织“三下乡”暑期实践社会调研团队前往陕西省西安市周至县上高村和当地村民交流并进行实地考察,就秦岭生态环境问题与村民进行深入的了解探讨,主动发起秦岭生态环境保护百人接力。

实践团在上高村实地调研

通过当地村民的详细叙述,调研团队了解到:秦岭地区地势复杂,山高坡陡,土地资源贫瘠,水土流失严重,森林面积连年减少,山体滑坡、泥石流等自然灾害频繁发生,一些珍稀动植物的生存环境遭到破坏,生态系统的平衡被严重破坏。然而秦岭作为中国的重要山脉之一,具有丰富种类和数量的生物资源,同时也具有重要的水源保护功能。秦岭生态一旦遭到破坏,将会对环境及人类生命健康造成重大威胁,因此,秦岭生态保护至关重要。

在向更多村民了解情况后,调研团队发现秦岭环境遭到破坏的主要原因在于秦岭地区泛滥的采矿、乱砍乱伐、非法盗猎等行为,这些行为对当地生态环境造成了严重影响,加剧了水土流失、土地退化等问题。但是事实上,即使当地村民知道这些行为的存在,他们也无法很好地理解将会对环境造成怎样的破坏,以及这些破坏将会带给他们何等恶劣的影响。这也正是此次调研团队前来的目的。

于是,调研团队在上高村当地进行了秦岭生态环境问题的宣传,从秦岭自身在自然界中存在的重要性谈起,展开了一系列对秦岭生态当前所处的状况及当下所面临的问题的宣传,向上高村村民进行了环境保护知识的普及,并且获得了良好反响,秦岭生态保护百人接力得到了巨大的支持。

村民们积极参与秦岭生态环保百人接力视频录制

“绿水青山就是金山银山”,党的报告指出:要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,作为当代青年,应当贯彻落实党的精神,从身边小事做起,从自身做起,积极参与到生态环境维护行列,大力支持政府的管理,积极向基层人民宣传环保的重要性,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

http://www.dxsbao.com/shijian/620441.html 点此复制本页地址

相关内容

普法+调研双向联动 泰州探索地方性法规宣传新路径

为深入推进“法治+本土文化”的普法宣传模式,增强居民对烟花爆竹管理法规的认知,2025年4月10日下午,由南京师范大学泰州学院法学院5名学生组成的“法治+本土文化:泰州市地方性法规宣传创…… 李天爱 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

法规宣讲零距离 民意调研解民忧

为深入推进地方性法规宣传普及工作,增强居民法治意识,助力文明城市创建,4月10日上午,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队联合东街社区居委会,在东街社区党群服务中…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

普法宣传模式走进景区 法治文化融入市民生活

为深入推进地方性法规普及工作,增强市民法治观念,近日,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进凤城河景区、人民公园等城市地标,通过“景区+普法”的沉浸式宣传形式…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

早茶博物馆里话“标准”——泰州创新“法韵茶香”沉浸式普法新模式

为进一步推动地方性法规普及与传统文化传承的有机融合,3月25日下午,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进泰州市早茶博物馆,以“法规+文化”的沉浸式宣传方式,向市…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

泰州创新普法模式:历史保护法规宣传融入名城文化肌理

为深化《泰州市历史名城名镇保护条例》的社会认知度,探索“法规宣传+文化传承”的融合路径,3月25日下午,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进兴化历史文化街区与盐…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

普法入村进景区 创新守护“千垛画卷”

为深入宣传《泰州市垛田保护条例》,探索地方性法规普及新路径,近日,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进兴化市垛田街道及千垛景区,开展多形式、分众化的普法宣…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

泰州创新普法进车站:易拉宝+问卷推动条例“声”入人心

为拓宽地方性法规宣传覆盖面,提升市民法治素养,3月15日上午,泰州市地方性法规宣传创新模式课题组成员走进泰州客运车站,面向往来旅客及市民开展地方性法规集中宣传活动。活动聚焦《泰…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

泰州创新普法进校园:情景剧+趣味问答助力水环境保护与防溺水教育

为深化青少年法治教育,创新地方性法规宣传模式,3月13日下午,泰州市地方性法规宣传创新模式课题组成员走进泰州市二中附属初级中学东校区,面向六年级学生开展《泰州市水环境保护条例》…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

推荐内容

扬帆逐梦 职通未来 文学院承办山东省高校师范类毕业生就业双选会暨聊城大学

为畅通企业招聘和学生求职通道,搭建毕业生与用人单位高效对接平台,促进毕业生实现顺利就业与高质量就业,4月10日,山东省高…

文学院举办访企拓岗座谈会

4月10日,文学院邀请潍坊实验中学、东阿南湖行知学校、临朐新时代实验学校及济南天桥黄河双语实验学校负责老师到C210会议室举…

以声传薪火,破茧绽芳华 ——人文学院举办“传薪破茧 燃梦青春”主持人大赛

为融合传统文化传承与现代创意表达,展现人文学子的文化底蕴,3月30日下午,人文学院于人文艺术实践基地举行以“传薪破茧燃梦…

创新赋能,共启未来 ——人文社会科学学院、外国语学院、法学院三院联合举

为结合专业特色提出创新性解决方案,提升学子发现、分析、解决问题的能力,助力培养新时代创新型人才,3月31日晚,由人文社会…

人文学院举办概率论与数理统计朋辈辅导首期课程

为夯实学院学生概率论与数理统计学科基础,4月1日晚,人文学院于旗山校区文2-305教室举办首期概率论与数理统计朋辈辅导课程,…

最新发布

认识红色资源 传承红色精神
——南京工程学院能源与动力工程学院“青春里,心向党”溧水区社会实践团队为响应国家“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”的伟大号召,认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,南京工程学院能…
参观八路军文化园,学习红色抗日精神——新章实践团
8月3号,新章实践团成员栗浩栋走进八路军文化园。“穿一回军装、照一张军像;扛步枪、吃小米饭、住老区坑;唱抗战歌曲、看抗战戏剧、当一天八路军。”我们来到了全国唯一的八路军文化主题公园。在这儿,如临…
用好红色资源,传承红色基因
用好红色资源,传承红色基因——南京工程学院能源与动力工程学院“青春里,心向党”鼓楼区社会实践团队为响应国家“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”的伟大号召,认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作…
走进孩子们的内心,去聆听爱——关爱听障儿童志愿服务活动
据2022年数据统计我国0-14岁儿童超2.2亿人,听力障碍儿童总数达460多万人,7岁以下听障儿达80万人,并且每天还将新增加听障新生儿3万余名。先天性耳聋是最常见的先天性疾病,在正常新生儿中的发生率约为0.1-0.3%。6月…
【青春“三下乡”】发现美、爱护美、欣赏美
为使学生学会换位思考,提高共情能力,通过多种途径了解别人的特征和优点。7月7日,安徽师范大学生命科学学院“文化趣味入课堂,架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研团队于清苑社区开展身心成长示范活动…
去聆听,孩子们的故事——关爱听障儿童志愿服务
据2022年数据统计我国0-14岁儿童超2.2亿人,听力障碍儿童总数达460多万人,7岁以下听障儿达80万人,并且每天还将新增加听障新生儿3万余名。先天性耳聋是最常见的先天性疾病,在正常新生儿中的发生率约为0.1-0.3%。6月…
赓续红色血脉,砥砺奋进力量:“青春心向党 建功新时代——跟着总书记读好书”
大学生网报8月8日讯(通讯员殷文静朱慧)为深刻贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,体悟总书记的深刻教诲,品读红色经典。泰州学院组织了“青春心向党建功新时代——跟着总书记读好书”暑期社会实践…
走进童心,聆听心声——关爱听障儿童志愿服务活动
据2022年数据统计我国0-14岁儿童超2.2亿人,听力障碍儿童总数达460多万人,7岁以下听障儿达80万人,并且每天还将新增加听障新生儿3万余名。先天性耳聋是最常见的先天性疾病,在正常新生儿中的发生率约为0.1-0.3%。6月…
守护童心,一路“童”行——关爱听障儿童志愿服务
据2022年数据统计我国0-14岁儿童超2.2亿人,听力障碍儿童总数达460多万人,7岁以下听障儿达80万人,并且每天还将新增加听障新生儿3万余名。先天性耳聋是最常见的先天性疾病,在正常新生儿中的发生率约为0.1-0.3%。6月…
安徽学子三下乡:传扬新四军精神,共创时代伟业
为了研究安徽省新四军红色资源的英译情况,让更多的人了解和认识中国革命历史,增强文化自信,最终通过翻译将皖南地区的新四军红色文化传播到世界各地,让更多的人了解和认可中国的先…