（通讯员雷海燕 刘诗桐 刘可）三下乡活动已经结束了一段时间了，但这段经历依然让我念念不忘。这段时光不仅仅让我感受到“老师”这个身份的意义，也让我感受到孩子们的纯真与美好。这是我第一次参加三下乡社会实践活动，也是我第一次将从书中学到的理论运用到具体的实践中。在烈日灼灼的七月，我随着支教团队来到了湖北省黄石市大冶市奥美社区，开始了为期二十天的暑期托管活动，在这短短的二十天中，我学到了很多，也感悟很多，这段时光一直使我念念不忘。
初次参加三下乡社会实践活动，从学生的身份转换为老师的身份，我对此是万分期待且有点担忧的。从未担任过老师的我不禁在脑海中模拟出初次教学的模样，支教的生活又是怎样的？怀揣着自己的想象和问题，我背起行囊，提起皮箱，怀揣着梦想，于7月2日踏上前往大冶市的路。在离开学校之际，我们每个志愿者都坚定地说出自己的誓言，怀揣着一颗炙热的心，勇往直前。
在此次三下乡社会实践活动中，我担任的是体育老师和历史老师。从前，我一直以为从学生到老师的转变，大概就是从小小的书桌到三寸讲台，是从耳朵进嘴巴出，慢慢地将知识教授给小朋友们。当时的我并不理解教育的真正的含义和老师这个身份所要担当的责任。
在我第一堂体育课中，我教授小朋友们跳广播体操。面对三十多个小朋友，且年龄层次很大，从一年级到四年级。紧张和慌张充斥着我整个胸膛，我镇定下来，寻找合适的教导方法，采用观看视频和分解教学的方式来教学。看着小朋友们整齐的动作和快乐的表情，我感到从未有过的开心和成就。在后续历史小故事的备课中，我会在课余时间和小朋友们聊天，寻找他们感兴趣的历史人物和故事，将这些素材融入到课堂中，寻找小朋友们感兴趣的教学方式，在课堂中加入小游戏，让课堂变得生动起来。在备课和授课的过程中，我切实的感受到老师育人的重要作用和承担的责任。孟子曾经说过，“人之患在好为人师”，作为一名老师，传业授道是我的责任，让小朋友们快乐的学习接受知识更是我的所向。
图为实践队员在授课 刘诗桐 摄
图为实践队员授课 刘诗桐 摄
在课下，我会和小朋友们一起玩游戏，一二三木头人是我们最爱玩的游戏，在孩子们纯真可爱的笑容中，我感受到他们的开心。在课下，一些小朋友经常会将自己带的小零食分享给我，他们笑着说：“老师，给你吃，幸苦了”。这个时候我真切地觉得一切都是值得的，无论什么困难都可以克服。
时光如流水，不知不觉，二十天的时光如白驹过隙，匆匆而过。在最后一天教学成果展示中，一首仰望星空合唱和手势舞表演代表了我们对小朋友的期望，正如歌词中写的一样“心并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”，我们都要怀揣梦想，努力地实现自己的梦想，终有一天梦想会实现。在这二十天的时间里，我和团队的成员共同努力，共克难关；在这段时间里，我感悟到自己的价值所在，也在感悟中成长；和小朋友相伴前进，感受快乐与温暖。结束的时候有小朋友偷偷地抹眼泪，我也红了眼眶，我们约定着通过家长的手机联系，以后再来黄石。
图为仰望星空手势舞表演 刘诗桐 摄
图为欢送会合照 刘诗桐 摄
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