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山大学子三下乡 | 时青社枣有安排支教队:英魂不灭,传承不息

来源:山东大学数学学院 作者:王青一

今天上午的课程是由张文宇老师带来的井冈山革命精神宣讲,同学们大多都只熟悉井冈山革命精神的大概,却对这种精神的发展历程知之甚少。因此,大家都格外期待老师会如何讲解。

首先老师带同学们回顾了井冈山的革命历史,讲述了当时的领导人是如何在城市展开武装斗争时,遭到敌人的猛烈反扑;也讲述了老一辈革命家们是如何经过激烈的讨论才改变了作战计划,将作战地点从县城转移到了农村;最后便是党中央是如何在农村艰苦卓绝的武装斗争中带领我们党、我们人民取得革命事业的伟大胜利。由此张文宇老师向同学们提出第一个问题:为什么毛泽东同志想到要在井冈山建立第一个革命根据地呢?同学们陷入思考,并展开了激烈的讨论:“那肯定是因为这个地方地势优势!”“我觉得这边的乡亲们很支持革命!”……

看到他们讨论得这么激烈,老师指出了三点原因:

1. 群众基础比较好:在大革命时期,这几个县都建有党的组织和农民自卫军;

2. 地势险要,易守难攻:井冈山地区森林茂密,只有几条狭窄的小路通往山内,进可攻,退可守;

3. 后勤供给充足:附近都有水田和村庄,周围各县农业经济可供部队筹措给养。

回顾完历史,老师又带同学们深入了解了革命先辈–朱德。简单讲述朱德的生平之后,同学们集体观看了视频–朱德的扁担。通过这个视频,同学们可以了解到朱德元帅不顾身份与战士们同甘共苦,最终赢得大家的一致尊重的故事。在思考如何让同学们切实学习和发扬井冈山精神时,老师则是从挖掘内涵做起。其内涵简单可以由五部分组成:坚定不移的革命信念、坚持党的绝对领导、密切联系人民群众的思想作风、一切从实际出发的思想路线、艰苦奋斗的作风。

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