安徽大学历史系现代私塾团队赴小筛子义学私塾进行调研活动。小筛子义学私塾创办于2004年，以“取尊师重道好学之义，舍贫富贵贱利钝之别”为宗旨，义务教孩子学习中国传统文化，其“小学堂大精神”的风貌逐渐引起越来越多的关注。团队希望通过对小筛子义学私塾的调研，对其经营方式、教育理念与在互联网方向的发展意愿进行深入了解。
到达私塾后，实践团队向小筛子义学私塾负责人之一蔡战战说明来意，蔡战战热情地接待了队员们。在谈到小筛子的创办初衷时，他告诉队员们：“小筛子的创办原意仅仅是为了做一件好事，在这个过程中，古法教育的成效逐渐凸显，传统文化的优势也在孩子们身上得到了表现，小筛子的知名度自然而然就提高了。你们要记住，义学非为己，穷人读得起，一人一点力，国学必永续。”从交谈中，可以感受到蔡老师对传统文化的推崇与文化传承现状的忧心。他认为，没有文化的民族就没有信仰，文化是流淌在血液里的，但是如今文化人不被尊重，传统的文化被否认，这不是一个好现象。小筛子私塾的学习内容以儒家经典为主，有《大学》、《中庸》、《孝经》等，通过让孩子从小朗诵大量经典，增加识字量，提高孩子的学习能力与专注能力，自然而然地传承传统文化。在学习前期，小筛子要求家长在一边陪同，让孩子与父母之间的关系更为亲密，在家也能践行小筛子的教育理念。但是当队员们问及私塾教育能否替代现行学校教育时，蔡老师郑重地说道：“两种教育互有优势，不能相互取代，否则就走了极端。”
面对队员提出的教育与互联网结合的建议，蔡老师以一句话总结自己的观点：“正人行邪法，邪法亦正；邪人行正法，正法亦邪。”互联网有逐利倾向，而文化与利益在很多情况下不能挂钩，它有其自身的纯粹性，必须要亲身体验过，要去阅读、去体会、去实践，才能领会其中真谛。通过互联网所接触到的内容很难转化为自身所有，因此孩子才需要进入私塾来感受气氛，以达到最好的教育效果。当然，不能拘泥于手段，心态才是最重要的，虽然有些事不是一代人所能完成的，但也要去做，要从当下就开始付出。采访的最后，蔡老师赠送给队员一句话：“亏，亏的是钱，赚，赚的是民族脊梁，只有传下去，才是传统文化！”
采访结束后，队员们随蔡老师祭拜了孔子像，向这一份对传统教育的坚守表达敬意，并与蔡老师合影留念。“传统文化的继承要从小做起，要保护好自己民族的文化，就像蔡老师说的，要以人弘道。”团队成员蔡喆表示，“希望现代私塾能进一步发展，将这一事业做好，让更多人了解参与！
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