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行青云万里,奏少年乐章

来源:苏州大学外国语学院 英语师范专业 作者:刘帅廷 高瑗璐

2023年7月2日至14日,苏州大学外国语学院组织的“知行合一,青云万里”“知青”综合实践团在江苏省徐州市睢宁县姚集镇第二小学,带领40余名五年级小学生进行了精彩丰富的暑期活动,内容涵盖趣味英语、音乐、环保、体育等课程,极大调动了孩子们的学习兴趣,拓宽了孩子们的视野,丰富了乡村教育,以助力乡村振兴。

图1 全体团队成员与姚集二小对接教师的合影

实践内容

在本次活动中,刘帅廷负责教授音乐课程。正如我国近现代儿童教育家陈鹤琴所说,“音乐是儿童生活中的灵魂。”对于天真可爱的儿童,在音乐中能够受到真正浸润心灵的教育。因此,他深感责任重大,全身心地投入到了课程设计与课堂实践中。在第一节课前,刘帅廷精心设计了多种多样的趣味性互动环节,如音乐律动小游戏、击鼓传花演唱歌曲,从而调动孩子们的兴趣,同时快速拉近与他们的距离。

图2 刘帅廷在进行律动小游戏前的讲解

作为一名英语师范生,他在课程中巧妙地将“音乐”与“英语”有机融合为一体,利用英语专业知识能力弥补了在音乐“非科班出身”上的不足,并且让孩子们认识到不同科目的学习并非是相互孤立的,从而拓宽了他们的学习途径。

图3 一名小朋友在进行乐器图片与其英文名称的连线

其中,英文歌曲的演唱是“重头戏”,充分发挥并提高了孩子们的音乐素养和英语能力。为了提高孩子们上课的积极性,刘帅廷邀请全体学生共同参与歌曲的选择,让孩子们发挥课堂的主人翁功能,最终确定下演唱曲目为《Wake》,该曲内容健康向上,旋律朗朗上口,词汇难度偏低,适合该年龄段儿童演唱。

图4 刘帅廷在带领学生们诵读歌词

通过这首英文歌曲的学习,孩子们的英语词汇量得到了拓展,语音更加标准流畅,并在学成后收获了满满的成就感。在这个过程中,孩子们不仅是同时掌握了音乐和英语的知识,而且学习过程更生动有趣,学习效果更深刻持久,实现了“在学中玩,在玩中学”的教育理念。

实践感受

在此次实践活动中,团队成员走进了乡村,积极投入到了乡村振兴中去。课堂内外,当地居民的淳朴民风给团队成员们留下了深刻印象。宾馆老板的热心帮助、学校食堂阿姨的热情款待、对接老师的悉心照料、孩子们的无邪笑颜,极大推动了团队实践活动的进行,都是本次活动中宝贵的财富。

通过多元课程的教学,团队成员激发了孩子们的学习兴趣,提高了孩子们的“五育”素养,拓展了孩子们的生活视野。而对于团队成员自身,则是深刻感受到了乡镇小学基层教师的辛苦,乡村教育的相对落后,坚定了内心中的教育信念。居住在徐州市区的刘帅廷,观察到了当今我国城乡发展不平衡的具体体现,决心担起时代重任,为我国城乡协调发展贡献出自己的一份力量。

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