为响应“三下乡”社会实践活动，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想。青岛科技大学“书山勤径，学海泛舟”支教团奔赴巨野县万丰镇陈集村“小荷学堂”开启时长二十天的支教之旅。
时间如白驹过隙一般，转眼间“小荷学堂”的支教活动便结束了。与其他志愿者们以及孩子们二十天的朝夕相处使我感受颇深，初次见面的激动心情仍会在心中荡漾，惜别时的依依不舍也犹如昨日历历在目。这是我人生第一次支教，也是我印在脑海念念不忘的珍贵回忆。
在七月夏日的清晨，元气满满的阳光点亮新的一天，让人充满动力和决心。就在这天，我毅然踏上前往巨野县万丰镇的征程，炎炎的夏日，啾啾的蝉鸣，伴着一路的风景，于7月15日下午来到了陈集村与其他志愿者们进行见面。村支书与负责人对我们的到来表示热烈的欢迎，负责人介绍了支教地的情况，询问了志愿者们的需求，并表示会全力帮助志愿者们开展工作并与当晚展开会议，当晚的会议顺利的出乎意料，新奇的点子一个接一个的被志愿者们想出，很快便商讨出了课程方案。
“小荷学堂”在当地的受欢迎程度远超乎我的想象，招生工作进行的如火如荼，这也更加坚定我心中的目标，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我们一定要将“小荷学堂”开展成杨万里诗中那样，让每一位孩子学到知识的同时感受到快乐。
第一次与孩子们见面是在招生后的第二天，教室里五十多位孩子青涩的问候，看着他们高兴的面孔，求知若渴的眼神深深触动了我，这群朝气蓬勃的小家伙们使我第一次感受到教育事业的神圣，心中的责任感和使命感也越发的沉重。
这些孩子的父母大多在城里务工，由家里的老人代为看管，但经过几天的相处，志愿者们发现孩子们并没有想象中的那样顽皮，他们都很乖巧懂事，活泼可爱，上课时也都很专注，积极回答老师的问题。每一次看到孩子们稚嫩的脸颊，每一次感受到他们的淳朴善良，心中都会宽慰许多，甚至连烦恼也会烟消云散。
在趣味运动会上，孩子们积极参加比赛，接力跑比赛中孩子们团结协作，尽情挥洒汗水，每当参赛的选手冲向终点，孩子们变会欢呼呐喊；丢沙包小游戏，孩子们和老师围坐在一起，，开心地念着朗朗上口的儿歌，观察着手绢的流动，有的期待着手绢丢在自己身后，有的则担忧着自己成为“幸运儿”……手绢丢落，伴随着跑动，操场上传来了热烈的欢呼声。童真的声音传遍操场，支援者们也仿佛回到了了童年一般，与孩子们一同欢笑打闹，找回渐渐淡忘的童心。
支教的生活日复一日，但在重复之下却别有清欢。在小菏学堂的日子简单又平凡：提前做好备课，准时踏入课堂，空闲时陪学生聊天，参与团队的种种活动……日子就是这么的平常，却有细碎的事物——如太阳碎碎的光芒，洒落其上。虽然看似平淡，但是平凡中却有阳光般的温暖。这群可爱的孩子们，会把他们的零食特别“霸总”地送给我；会在我一个人坐着的时候跑到我身边跟我分享他们发生的趣事；会在惹我生气后在作业里留下道歉的小纸条；会故意耍宝式地逗我开心……二十天的日子里，他们用他们独特的方式温暖我，与其说是我在陪伴他们，倒不如说是我们在一起治愈，一起成长。
支教结束前，我们举办了“跳蚤市场”， “跳蚤市场”是学生劳动实践课的重要组成部分，分为生活用品区、学习用品区、手工DIY区、休闲娱乐区以及美食区五大区域。随着活动的正式开始，各个摊位逐渐热闹起来，琳琅满目的商品吸引了所有的孩子们。孩子们以物换物，志愿者们也参与其中与孩子们交换物品，作为临别前的纪念礼物。跳蚤市场活动的开展，为同学们提供了一个动手动脑的平台，让同学们体验到了淘宝的乐趣，培养了同学们付出才有收获的意识，该活动让同学们切身体会劳动精神和工匠精神，营造尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的浓厚氛围，对校园精神文化建设起到积极的作用。既丰富了支教期间学生的文化生活，也实现支教老师和同学共创和谐、美丽陈集的美好愿望。
其实支教并没有那么的神圣，我们也不能在短短的二十天让他们的成绩突飞猛进，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，让他们能认识来自村外的我们，也认识未来的自己，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得学习的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续努力下去，这就是支教最大的意义。
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