摘要：为了深入学习贯彻党的二十大精神，进一步将二十大精神普及到社区全体居民，将社区居民凝聚到党的精神指引下。积极开展“党的声音进万家”系列文明实践活动，提高广大群众的政治素养和文化素质，将党的二十大精神学深悟透、内化于心，全面推动党的二十大精神在辖区落地生根。银西社区“红色之声”宣讲团深入供银西社区，采用板凳会形式，与党员群众和群众面对面开展党的二十大精神学习宣讲活动，为银西社区二十大精神普及发展以及政策制定提供参考。
关键词：二十大精神宣讲、银西社区、红色文化
指导教师：申思达（团委书记，讲师）
团队成员：殷书韦、李雨晴、赵函、王慧、陈志远、董帅帅、谢悦
一、调研背景
中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次非常重要的大会。“这就鲜明指出了党的二十大重大而特殊的政治意义和历史意义。从我们所处的新时代新征程看，党的二十大是在新时代走过第一个10年、进入第二个10年重要时刻召开的一次重要会议，科学擘画了全面建成社会主义现代化强国的战略安排；从党的历史看，党的二十大是在我们党成功走过百年奋斗历程、又踏上新的赶考之路的关键时刻召开的一次重要会议，必定在党的历史上留下浓墨重彩的篇章；从国际形势看，党的二十大是在世界百年未有之大变局加速演进、国际局势加剧动乱的关键时刻召开的一次重要会议，我们党统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，提出应变局、育新机、开新局的新理念新思想新战略新措施，不仅关系中国未来一个时期的改革发展，也将对世界和平和发展产生广泛而深远的影响。
二、实践目的
党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，举国关注、世界瞩目。
为扎实开展党的二十大精神宣讲工作，营造学习宣传党的二十大精神浓厚氛围，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
社区党委副书记、居委会副主任、党员志愿者等宣讲团成员紧贴党的二十大报告内容及精神实质，与小区党员群众面对面深入交流，把政策解读与群众身边生产生活变化结合在一起，把“书面语”转化为群众喜闻乐见的“家常话”，用通俗的语言、生动的例子、形象的故事、接地气的话语，与小区居民一起分享党的二十大提出的新思想、新观念，一起分享过去十年以来党和国家为全国各族人民带来的伟大变革。
（一）、通过开展宣讲活动，可以团结引领广大青年坚定跟党走、奋进新征程、建功新时代，在青春的赛道上奋力奔跑，持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，深化党领导中国青年运动的光辉历程学习。
（二）、积极宣传党的历史性变革，加深当代青年对制度体系的理解。聚焦宣传党的二十大以来的历史性成就和历史性变革，聚焦讲述党领导的中国青年运动史，深入青年社会组织之中，通过专题宣讲、分享会等线上线下相结合的方式，围绕党的十八大以来取得的成果，突出爱党爱国爱社会主义主题引领。
（三）、通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作微电影、短视频等内容，引导青年社会组织深刻感悟“两个确立”的决定性意义，更好凝聚思想共识、激发奋进力量。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
（四）、警醒当代青年不忘初心，牢记使命，赓续红色基因，传承红色文化。本次活动充分运用红色资源和教育阵地，走访红色地标、缅怀革命先烈、寻访英雄模范等系列实践活动，将红色故事、革命遗迹转化为由思想引领的生动教材，引导青年在寻访实践中接受精神上的洗礼，强化对党的认同，对党的热爱，增强当代青年的责任感，使命感。
（五）、扩充青少年对党史理论的认知，坚持用好党的百年奋斗重大成就和历史经验这一重要教材。以史为鉴，通过网上查阅资料，学习党领导中国青年运动的光辉历程，推进党史学习教育常态化长效化，引导广大青少年矢志传承红色基因、革命薪火。
三、实践意义
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。
此次的宣讲活动，让更多群众了解党的新思想、新目标、新任务，让党的二十大精神融入群众生活点滴，滋润心田，在辖区掀起学习党的二十大精神热潮。银西社区将以学习贯彻党的二十大精神为主线，紧密联系实际，开展丰富多彩的活动，将党的理论和政策宣讲给社区全体居民，积极引导社区干部群众把思想和行动统一到党的二十大精神上来。以“学习贯彻党的二十大精神”为主题，用通俗易懂的语言，生动的实例广泛宣传党的二十大特色亮点和国家的惠民政策，为群众提供“精神食粮”，从而提升群众心灵归属感和幸福感。同时通过面对面的互动式交流，让大家畅所欲言，谈体会、说感悟，让宣讲活动变得更加“接地气”，更加富有“生活味”。宣讲过程中，我们以“二十大精神进‘皖家‘”为主题，从党的二十大报告中学习领悟党的创新理论，将理论与实际相结合，制定出宣讲的详细计划和有关准备。并在此基础上，通过前期的调研并结合社区的具体情况来及时调整前期制定好的计划。在宣讲的过程中也要根据实际情况及时做出调整，不能一味的按照规定的计划进行。以宣讲二十大精神为核心，多种形式开展，让二十大精神进入“皖“家。
三、调研方法
（一）、问卷调查法
突破地域限制，在各地范围内，对众多的调查对象同时进行调查。通过对二十大宣传情况进行问卷调查、访谈、资料搜集，对得到的大量资料进行分析、比较、归纳、总结，得出一定的统计数据和结论。
（二）、访谈调研法
通过实地走访，准确的捕捉有用信息，及时做好访谈记录，获得直接认识和真实可靠的第一手资料，感受历史遗留记忆，感受党员先辈们的吃苦耐劳，甘于奉献的精神。
(三）、实地调研法
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实地访谈调研时整个调研过程中的支柱。我们组计划在各地走访调研，记录当地百姓关于二十大的真切感受，在调研中察实情、获真知、收时效，让调研工作落到实处。
（四）、查阅法
通过报纸、书籍以及网上搜集资料，深入了解二十大的具体内容以及群众迫切希望在二十大中解决的问题，为后续调研奠定基础。
五、主要实践内容
（一）、二十大精神进“皖家”
宣讲党的二十精神，将宣讲内容分为几个方面，按照天宣讲，发挥基层社区的作用，让“二十大精神”进入百姓家中，飞入人民心中，以新时代的大学生积极参与社会实践，坚定的做国家的建设者，党的支持者。从经济发展、民主政治建设、思想观念、基础设施建设等多个方面进行沟通交流，感悟十年发展变化。同时拍摄照片、视频进行记录，用镜头捕捉岁月变迁，感悟百年红色传承，探寻十年今昔对比，展现代际对照，与时空对话，与历史沟通。利用调查问卷、实地走访多种方式进行红色教育调研，覆盖范围广泛，获得有效数据，极大的推动团队针对性开展活动，实现宣讲线上线下紧密结合。
（二）、绘制少年中国梦
儿童是人之一生中最富于想象力的阶段，他们的心理世界可以不受任何限制和约束自由地想象，并且勇于探索内心世界与现实世界。所以实践队员发挥专业优势，启发孩子们创造的天赋，把重心放在唤醒和激活儿童的想象力与创造力的方面上，让孩子们走出教室，在阳光下感受、发现、认识和捕捉第一手的题材与内容，通过自身的感官体验创造出灿烂、有活力的内容。利用暑假小学生休息的空挡，通过联系社区，召集小学生宣讲二十大有关内容。“少年强，则国强。”这是习近平总书记在2023年新年贺词中提到的期望。发挥专业的优势，教小学生绘制“少年中国图”。以滁院学子的前浪，推动新生的后浪；
（三）、走进居民区深入调查
在进行宣讲前，走进居民区做一个简单的调研活动（对二十大的了解程度，民生调查情况），根据调研情况及时调整后续的计划，并针对居民了解程度，针对性制作PPT和宣讲内容。
（四）、传承红色基因，赋能中国梦
“红色基因”是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，红色基因始终引领着党的前进方向，与我国发展的每个历史进程相伴。中共中央和国家机关历来高度重视红色基因普及工作，注重加强红色基因普及，滁州市银西社区响应号召，积极开展普及工作，采用各种形式将红色基因纳入全民教育体系中。习近平总书记多次强调要加强红色教育，他指出，“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”
（五）、二十大主题签名活动
在宣讲结束之后，组织二十大主题签名活动。旨在让二十大精神深入人心。在签名最后，组织人员进行拍照纪念，方便后期新闻稿的撰写，加大对二十大有关精神的宣传。
六、成果展示，制作“三下乡”实践活动视频并撰写调研报告
经过此次暑期“三下乡”活动，将青年的热情与活力带入社区，有助于展现青年担当，散发青年力量，对大力弘扬中华优秀传统文化和“老党员”精神，发扬爱老、助老和敬老的优良传统美德，助力儿童健康快乐成长，助力社区村发展，以及构建文明和谐安定的社会具有重要作用。
因此，为进一步扩大其活动影响力，展现青年力量与国家乡村振兴成果，团队成员制作了实践总结视频，并为之撰写调研报告。
最后，调研报告及微视频、新闻稿制作完成后将积极在学院官网、系部官网、微信公众号、抖音、等各大媒体平台进行宣传，进一步扩大本次“三下乡”实践服务的影响力号召力。
七、二十大精神普及问题对策分析
（一）、注重宣讲形式的多样化
在二十大精神普及中，应该注重呈现多元化的内容。通过多元化的内容呈现，可以更全面地展示二十大精神内容的多样性和包容性，提供更丰富的资源。除了传统的宣传方式，应该开发多样化的形式，如互动体验、影视作品等。这些形式可以更好地吸引人们的兴趣和参与度，提供更具趣味性和互动性的学习体验。在二十大精神宣传中，可以多引导被宣传者主动思考、积极参与，并提供互动学习的机会。例如，可以组织讨论、辩论、观影等活动，促进居民们对二十大精神的理解和思考，激发他们的学习兴趣。
（二）、结合新时代技术，拓宽宣讲渠道
在“互联网+”和媒体多样化、便利化的时代背景下，离不开传播方式、传播手段和传播平台的开拓和创新。现在大众接触信息的方式与以往已然大不相同，微视频、公众号等成为大部分人接收碎片化信息的重要阵地，我们可以借助信息技术的发展，开发更多的宣传方式，将二十大精神的学习资源和内容推广给更广大的人群，让更多居民方便地参与到二十大精神内容的学习中。
（三)、构建合理的宣讲体系
“二十大精神内容十分丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署，这些是相互联系、有机统一的。”基层宣讲就是要把党的二十大精神讲深讲透，就要联系实际，在讲实上下功夫。一方面，要丰富内容载体、创新宣讲方式，切实增强宣讲实效，做到春风化兩润心田。对于基层宣讲而言，要把内容十分丰富的党的二十大精神讲清楚、讲明白，让基层群众切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性，就要在讲“细”上多琢磨。要找到群众关切点，针对不同行业、不同领域、不同群体，研究确定分众化宣讲方案。还要针对大家普遍关注的热点难点问题进行针对性解答，做到“我讲你听”和“你问我答”有机融合，使宣讲更加贴近群众。
七、调研总结
通过此次实践活动，团队所有成员真正认识到了坚持党的领导是正确的，是历史的选择，是人民的选择。无论是国家的发展，还是基层的发展，都离不开党的领导。回望历史，农村始终是国家发展的战略要地。自1978年以来，通过农村改革拉开了改革开放的序幕，时过境迁，这四十多年来，经过无数伟人的争先实践，不仅是如今的乡村，还是整个社会，都发生了翻天覆地的变化。正所谓“前人栽树，后人乘凉”，一代又一代的时代宠儿，享受着坎坷辛苦换来的美好幸福，而面对时代的进步，经济的快速发展，我们更不能安于现状，我们需要更加强大的力量才能建设更加美好的家园，才能建设新时代社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
青年是乡村发展的主力军，社会发展的顶梁柱。作为当代大学生，应加强专业知识和技能的学习，提高自身科学文化素养，不断创新，与社会实践相融合，深入群众，扎入基层，始终坚持党的领导，深入贯彻落实党的相关会议精神，不忘初心，牢记使命，加强培养艰苦奋斗的拼搏精神、勇于创新的进取精神和团结协作的互助精神，义不容辞地肩负起乡村发展、国家发展的历史责任，努力为实现乡村振兴梦和中华民族的伟大复兴梦贡献自己的一份力量！
根据调查问卷和访谈的结果来看，社区和学校都在积极宣传红色文化和党的二十大精神，号召人民群众积极学习党的二十大报告，并践行党的二十大提出来的各项方针政策，使得人民群众对党的二十大精神有着深刻的认识与感悟。同时
为更好的宣传觉的二十大精神，加深人民群众对党的二十大的认识，实践团成员在经过协商与沟通后和社区相关人员以及学校有关部门一起制作了精美的海报，以达成后期宣传的目标。
红色文化体现在理想信仰、价值追求、精神风貌等层面，融注于物质遗存、机制行为和文化艺术形态当中，成为具有中国共产党人鲜明政治标识的红色基因。开展红色文化育人实践，必须挖掘红色资源、打造红色课堂、开展红色研学、传承红色基因，把广大青年学生培养成新时代栋梁之材，到祖国和人民需要的地方搏击青春、实现梦想，在全面建设社会主义现代化国家新征程上担当历史使命，将红色江山世世代代传承下去。
新时代，只有坚持守正创新，弘扬红色文化，传承红色基因，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。。
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