西外学子云支教：筑梦支教，一起成长
为支持新时代青少年高质量发展和大学生社会实践常态化运行，推动“一起云支教”公益活动发展成为大学生社会实践的新名片和服务乡村青少年成才的新典范，我校号召西外学子在暑假期间参与社会实践和志愿服务，向青少年传递红色文化，讲好红色故事。在校团委的组织和领导之下，我校青年志愿者总队积极响应号召，以实际行动投身于“一起云支教”公益活动，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在参与活动的过程中，志愿者们用丰富的形式与孩子们进行心与心的交流，取得了丰硕的成果。
以前我从很多哥哥姐姐的分享中了解了属于他们的支教故事，看到他们说起支教时脸上的喜悦，听到他们讲述支教中温暖又开心的故事，我渴望能够亲身体验一次支教生活。终于在今年暑期等到这个机会，参加线上云支教活动。
在8月2日我们正式上第一节课之前，我虽然已经早早准备好了课件，但是第一次给孩子们上课心里还是很紧张，不断打磨上课内容，担心她们喜不喜欢今天上课讲的内容？我的讲解方式她们可以接受吗？隔着屏幕上课她们可以认真听讲吗？直到进入·会议室摄像头打开的那一刻，看着她们热情的笑脸，悬着的心慢慢放了下来。第一节课的“破冰行动”是从自我介绍开始的，一开始明显感觉她们有一些拘谨和害羞，但介绍完开始上课时，她们真的给了我很大的惊喜，并没有因为是网课的原因而不认真对待，反而会很认真地和我互动，积极回答我的问题，在我讲到她们当地有很多厉害的非遗文化时，明显感受到她们又好奇又自豪。在完成第一天的云阅读和云运动时，她们都特别积极早早就在群里打卡。这给了我很大的动力，我觉得初识的美好大概就是这样。
整个支教过程中我印象最深刻收获也最多的无疑是第二节课：安全教育。在讲这节之前，我自己也查找了很多资料，害怕有不准确的地方误导了她们，同时也纠正了自己以前的一些错误急救知识。随着自己长大，我越来越觉得安全教育是我们成长过程中十分必要的一课，它的实际意义远比文化课重要的多。在上课过程中，不出我所料她们这方面的常识确实有些薄弱，所以上课过程中她们问了我很多问题，我们的关系也在一次次解答中熟络了很多。下课后她们也没有着急离开，反而和我交流了生活中她们遇到的烦心事，我不仅仅是她们的老师，更是她们可以随时倾诉的朋友，这让我特别开心。即使我们并没有在线下见面，只能隔着屏幕交流，但她们的认真和热情很触动我。
时间过得很快，转眼间就到了最后一次课的时间。之前上课的内容都是我来安排，最后一节课之前我问了她们最想听什么，我按照她们想听的去备课。爱玩是孩子的天性，她们选择了旅游，她们一直很想去迪士尼乐园玩一次，恰好我也去过，我就讲了一些去迪士尼玩的注意事项。在课程快结束时，出乎意料她们像约好了一样说以后想和我一起去迪士尼玩一次，并且有机会以后也想去我的老家看看，她们说不希望上课的群聊解散，很舍不得我的时候我真的特别感动，短短的八节课给我的青春里留下不可磨灭的美好回忆。从一开始的紧张到面对离别时的不舍，这个假期因为她们我感到由衷的幸福和充实。
“支教是双向的奔赴”亲身经历过支教后我终于理解了这句话的含义。短短的几周似乎刚匆忙开始，又要匆忙结束。这几周我们相互陪伴共同成长，支教是新的遇见，遇见更好的我，也遇见更好的你们。由衷的希望你们可以快乐幸福的成长，永远是你们可以随时倾诉的大姐姐。
很难形容出支教完后复杂的情感，但千言万语汇聚成一句话：值得！
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