民族要复兴，乡村必振兴，乡村是一个国家的根基，是一个民族传承与成长的基础。党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”作为新时代的接班人，我们要在乡村振兴的火热实践中发光发热，积极参与乡村振兴的各项事业，为人民群众的美好生活贡献青春力量。
为鼓励和支持青年大学生到乡村创新创业，深化浙江农林大学与开化县人民政府“全校服务区域”的合作模式，学校举办了首届“开源化境”杯全国大学生乡村振兴创意规划大赛。我们团队积极报名参与，在本次实践过程中从现场的勘察调研，到初期的方案讨论，再到中期的设计优化，以及最后的成果汇报，团队在辛勤付出的同时亦是收获颇丰。
最初的调研工作中，我们了解到独山村的特有地理位置，良好的周边自然环境，以及设计场地存在的现有问题，通过与周边村民进行沟通交流，我们了解到当地村民们的生活习惯以及他们对于该场地的需求和建议。通过对调研工作的梳理和相关资料的查询，我们团队展开了初期的方案讨论工作，并和指导老师进行沟通，确定设计主题以及每一处的设计细节。
设计优化阶段，李健和肖胜和老师重点指出乡土植物的运用以及乡村文化元素的挖掘。在对植物配置的设计过程中，我们重点保留了口袋公园的两株古树白栎和苦槠，并命名为“栎槠园”，不仅为村民们提供了纳凉休憩的场所，而且成为了村民树下议事的重要节点。在沿国道的绿化带设计中，以“砖墙拾忆”“饮水思源”“田间农事”为三个重要设计节点，通过矮砖墙、瓦罐、水井、农作廊架等设置小品构筑，并配置乌桕、柿树、石榴等乡土树种，在丰富绿化景观的同时，赋予浓厚的乡土情怀。在专项设计阶段，我们团队立足乡村，以人为本，从村民的人本角度设计了一套适合独山村乡村旅游发展的活动策划方案，融合景观游赏、乡村记忆、自然科普、地域文化等功能需求，以独山村为活动的主题品牌，提出五大活动方案“学在独山”“享在独山”“忆在独山”“学在独山”“乐在独山”，旨在为独山村的乡村旅游发展提供更多趣味丰富的主题活动，弘扬独山村特有文化特色，打造乡土特色景观，推动乡村振兴建设的多元化。
方案汇报阶段，通过与“开源化境”赛事评审组的沟通和反馈，团队及时发现和改进了设计方案中的不足，并逐步优化设计方案。我也认识到要想将设计图真正落实到实地，一定要经过一番千锤百炼，广泛听取指导意见以及当地村民的建议，真正落实到实地，得到人们的认可才是一个好的设计方案应该追求的目标。这些书本外的知识必须通过亲身实践才能获得，这也是本次社会实践带给我最大的收获之一。
对于乡村，每个人可能都有自己的情感或是记忆，而于我来说，本次的社会实践让尘封于我心底的那份乡愁变得更加热烈。我记忆中的那片乡村早已被高楼大厦所吞噬，和现如今许多“千村一面”的旅游村并不相同，它有着清水出芙蓉的纯澈与天真。自然、朴素、自由是我记忆中美丽乡村的特征，而独山村让我重拾回忆，认识到新时代的乡村振兴正在创新的道路上茁壮成长、勇毅前行。
乡愁是乡村的灵魂，是内心深处的烙印，是对一片热土的爱恋，即使故乡物换星移、世事变迁，心中也难以割舍的印记。自农耕文明产生以来，中国人民面朝黄土背朝天，在中华大地上挥洒勤劳的汗水，勤勤恳恳，脚踏实地，一步一个脚印从乡村走向城市，走向如今的社会主义道路。但无论历史的长河多么浩瀚，祖国的大地多么广袤，深藏于中国人民心底的那份乡愁永远存在，萦绕心怀。新时代下，乡村振兴呼吁我们留住乡愁，留住乡村，留住绿水青山。
美丽中国离不开美丽乡村，“十四五”规划和2035远景目标纲要提出 “强化乡村建设的规划引领”，乡村建设规划工作得到重点关注。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，时代引领我们将广阔农村建设成为崭新的美丽家园，绘就乡村振兴的壮美画卷。
面向未来，新时代的青年学生要在乡村振兴的大舞台上挺膺担当、奋发有为，以饱满昂扬的姿态追逐青春梦想，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家而贡献青春力量！
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