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湖工学子三下乡:体验古法造纸,传承传统文化

来源:湖北工业大学 作者:夏思颖

为亲身体验中国传统文化的魅力,详细了解古法造纸的流程,湖北工业大学材化学院青凝志愿服务队于7月2日赴江夏区非遗馆进行古法造纸体验活动。此次活动全体队员全身心投入古法造纸的每一步,认真了解其制作工艺和历史背景,充分发挥了湖工大学子“用心去感受,实践出真知”的优良传统,为优秀传统文化的传播添砖加瓦。

体验古法造纸,感受非遗魅力

造纸术是中国四大发明之一,其历史悠久,是书写材料的一次革命,它便于携带,取材广泛不拘泥,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。

手工造纸也叫古法造纸、土法造纸,是指由发明造纸术经历代流传,不使用机械甚至仅仅使用简单机械的手工造纸方法。据了解,大多以构书皮为原料,经过泡料、煮料、蒸料、洗料、打料、抄纸、榨纸、烘纸等步骤后制成,其制作工序的复杂可见一斑。

老师带领大家参观造纸非遗馆,给大家讲解造纸术的演变历程和历史渊源,了解古代书写载体由甲骨、竹简、木牍、检波、麻纸再到东汉蔡伦改进了造纸术的衍变,让队员们感受古代造纸术的神奇和古人的智慧。

在专业老师的指导下,同学们开始动手制作古法纸,从洗料到抄纸一步步邂逅古法造纸的非遗之美。

古法造纸有着丰富多彩的原料种类,用不同的工艺可以生产不同材质,颜色,用途的纸,如树皮纸,藏纸,落水纸等等

此次还有幸采访到了第九代漳纸工坊传承人——陈银翔老师,了解到她与古法造纸已有十四年之久的缘分。老师在她创办的非遗馆里积极向大家科普,宣传古法造纸,以轻松易上手的体验方式吸引广大群众,为发扬古法造纸做出了杰出贡献。

实践理论相结合,轻化学子与造纸术

在大学专业中,我们材化学院轻化专业与造纸术关系密切。纸浆造纸工程方向主要围绕造纸原理与工程、制浆原理与工程这两门课程进行教学延伸,造纸原理与工程主要讲述纸张生产的基本原理及各生产阶段、环节的指导理论、工作机理,涵盖了纸料制备、纸和纸板抄造二大部分的内容,包括打浆、化学品添加的基本理论、纸料输送的基本特性、纸和纸板抄造过程的要素组成及其相互关系;制浆原理与工程主要介绍制浆的基本原理、工艺技术与工程应用。而在此基础所延伸的课程有造纸化学品、制浆造纸工艺试验、制浆造纸机械与设备等。大学学子们可以积极将自己所学专业与非遗文化相结合,为古法造纸的传承贡献自己的一份力量。

通过这次的体验,更好的加深了我们对古法造纸专业知识的了解,也借此机会让我们用所学的专业知识与古法造纸实践结合,让广大材化青年助力为古法造纸的发展助力。身为新时代的新青年,我们应肩负使命,牢记“科学是第一生产力”的理念,不忘初心,牢记使命,为国家发展贡献一份力量。

非遗文化的传承与发展

古法造纸是中华民族不可或缺的优秀传统文化,没有造纸术,活字印刷等的出现,文字便失去了载体,所以说造纸术是一项非常伟大的发明。但随着时代的发展,古法造纸已经慢慢的淡出了年轻人的世界,也淡出了人们的视野,现代化科技越来越先进,在工业造纸已普及的情况下古法造纸的存在感越来越低,能传承古法造纸的匠人也越来越少。工匠后继乏人,传承前景堪忧。

古法“手工造纸”延续至今,很多已经逐渐失传,传统文化的传承始终面临着灭绝之难。中国部分地区已经意识到这一点,并积极申请非物质文化遗产。传统文化在某种意义上获得一定的保护,但仅仅是保护,它最终只会成为博物馆里的展品,供人回味欣赏。

目前,“手工造纸”已经被列为一些学校的教育计划中,使这种古老工艺得到技艺与精神上的双传承。而根本的解决之道在于如果让古法造纸变的大众化,让人们了解认识到传统文化的魅力进而主动去学习,传承。

在此次实践活动中,不仅提升队员自身综合实践能力,进一步将理论与实践相结合;也让大家感受到了非遗技艺者严谨严苛的工匠精神,了解到保护与发展非遗依旧任重道远的现状。

青年学子唯有深入实践,才能深切感受社会前进的脉搏。在今后的学习生活中,相信队员们将不忘青年学子责任,主动作为,以青年之力,助非遗发展。

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