聊城大学教科院“梦想灯塔”服务队开展“小学课后延时服务”社会调查活动

为了进一步了解“双减”政策下课后延时服务的内容和质量，教育科学学院“梦想灯塔”服务队于7月5日至10日对山东省临邑县孟寺中心小学和实验小学开展“小学课后延时服务”社会调查活动。

本次社会实践活动主要调查课后延时服务的内容以及学生和家长对课后延时服务的满意度。调查过程中，团队成员们与一、二年级部分学生和家长进行访谈交流，询问了关于学校课后延时服务的内容，调查显示延时课主要以自主阅读、体育游戏等活动为主，这些延时服务的学生满意度比较高。同时，调研也反映出当前课后延时服务内容类型不够丰富的问题，有部分家长表示学校的课后延时服务对孩子的全面发展有帮助，但是家长们也希望增加更多类型的课程，可以让学生有更多选择。

本次活动的成功开展，提升了团队成员理论联系实际的能力，使同学们进一步了解了“双减”政策下的小学教育现状，有助于切实增强同学们的社会调查能力以及社会服务意识。（通讯员 刘梦璇）

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