“挽民族星光，寻家乡特色“实践队线上培训
大学生网报淄博1月23日电(通讯员:高艺菲）为了增强同学的实践能力，提升同学们的责任感，1月23日晚19.00，曲阜师范大学“挽民族星光，寻家乡特色”实践队展开了第一次线上培训。
培训会议由队长张家硕主持，会议内容包含队伍分工及任务安排，新闻撰写发布指导，以及实践方式方法三大方面。实践队长又就投稿方式方法及错误投稿图片示范方面进行了详细讲解。使得大家进一步了解社会实践的方式，更好体悟社会实践的意义。
为了顺应当代思想潮流，大学生应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，随着社会实践活动内涵化、规范化、常态化、长效化发展，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
图为实践队员参与社会实践线上培训。通讯员 高艺菲 供图
19时00分，会议开始，首先，队长简单介绍了队伍分工，让队员大致了解实践流程。实践报告书内容要丰富全面，除此之外，队员应当保留调查问卷，访谈记录。会议过程中团队成员认真听讲，积极提问，展现了对社会实践的热情。
据队长介绍，队员了解到校内外网站地址及撰写要求。队长对本次会议重点内容标记，以便队员了解。投稿平台包含校内，校外及院外网站。其中中国青年网网站要求最严谨。队长以思维导图的形式介绍中国青年网稿件类型，清晰易懂。然后是新闻稿件具体要求，第一类新闻纪实类稿件包含字数，标题，电头，导语，正文，人称和配图。要求以第三人称叙述，不得带有主观色彩，新闻包含5要素，人物在何时何地因为何因做了何事。新闻需要严谨，所以涉及单位一定要完整，不得产生歧义。且新闻不得出现过多抒发感情的句子。第二类实践感悟类稿件要求内容充实，不需要电头，作者需要放在文末，通讯员只能有一位，因此纪实类稿件与感悟类稿件存在细微差别。稿件重视个人思考和真情实感。需要采用第一人称叙述，感悟收获需要多于实践过程。第三类组图稿件要求图片6至20张，单张图片1M以上，形式为JPG或PNG.每张图片有地点和作者，让读者明白图片叙述的故事。空场景不可超过2张，合影不超过一张且应该放在文末。构图要简洁，主题应该明确，图片元素要简洁，不可摆拍。事件选取应该有代表性。对于特殊人群图片要眼部打码保护。实践队长就大家提出的投稿方式问题进行了解答，在培训中大家了解到更多的社会实践知识，对实践的意义有了更深刻，具体的认识。
队员们也了解到配图内容的要求，配图应当清晰的展现图中人物所做的事情和要表达的情感。仅仅是景物的图片是不合格的。
校内网站要求宋体四号，段落需要首行缩进，并且需要以第三人称叙述，文章无需有电头，图片需要3，4，6，9张图。会议中附上了一张标准文章展示。
最后是实践方式及过程，包含4个环节。调查问卷，采访调研，拍摄照片，撰写稿件。实践过程中采访要保留会话记录，这保障了真实性。只有真正的与相关人员交谈，才能真正理解家乡文化特色和社会实践的意义。
图为实践队员参与社会实践线上培训。通讯员 高艺菲 供图
会议圆满结束，通过学习培训，队员清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。团队成员将会增强个人责任感，极大地提高对社会奉献的热情。在实践过程中，团队成员将会提高自己的自我价值和社会价值，本次培训使茫然的团队成员有了明确的目标，明确了每位团队成员的任务，提升工作效率，提升了团队凝聚力。而线上培训方式，顺应了科技时代的潮流，给参与人员提供了方便，成员可以随时保留会议内容，达到了会议的目的。通过本次会议，提升了团队成员的凝聚力，彰显了实践队长的组织领导号召力。
http://www.dxsbao.com/shijian/661399.html 点此复制本页地址
