在中国，家庭中的孩子无疑是最珍贵的宝藏，而部分家庭虽然经济状况良好，适合抚育儿童，却因为不孕不育等各种原因没有自己的孩子，在此，部分家庭会选择收养或领养孤儿。而现实中，如何收养孤儿、是否具备收养儿童的条件以及通过什么途径接触需要被收养儿童似乎困扰着大部分人。从历史沿革来看，我国缺乏一个收养评估系统平台来搭建收养人和评估方人的桥梁收养是一种法律行为，它生成收养人与被收养人间的亲子身份，该身份自收养登记之日起生效。
为了更加全面的了解到相关情况，2024年1月29日，“寻港”社会实践队的成员们进入自己使在的某一社区进行调查走访，针对有关孩子收养的问题与社区的居民进行了访谈。
这次访谈的重点是针对“什么样的收养人适合进行收养儿童”这一问题去了解群众的态度。收养人的自身基本情况、收养的动机、经济及住房条件、婚姻家庭状况、健康状况、抚育安排和道德品行，这些有关情况，哪些必须要做严格的需求，哪些可以放宽限制？
“寻港”社会实践队的队员们走进社区居民张大婶的家中，与她针对这一问题进行了一番交流。张大婶认为，在收养中不仅要对收养人本人进行严格的调查，还要对收养人的家庭成员进行调查。家庭环境对于未成年人的成长和发展起着至关重要的作用，孩子被收养后，要面对的不仅仅是收养人本人，还要与收养人的其他家庭成员相处。未成年人的身心都处在不太成熟的状态，身边人，尤其是家人的一言一行都会对他们的人生观和价值观的塑造产生极大的影响。所以，家庭成员的品行、个人经历都应该纳入评估系统中。还有就是收养家庭的经济状况，收养人需要具备收养孩子的经济基础，能为孩子创造一个良好的生活环境，这也是影响收养的重要情况。
张大婶的一番话让实践队的队员们有了很深的启发。但是收养这是一个双向选择的过程，我们不能单方面调查被收养人的状况，被收养儿童的主观意愿也是相当重要的。
最后，我们在这次实践活动中受益匪浅。第一，首先自己必需对问卷的背景、意义、目的充分了解，因为有部分调查对象会问你为什么要做这样一份问卷，做这样的调查意义何在。第二，学术研究的调查，务必要做到认真、客观、详实。所以不应该在同一地点发放过多的问卷。应该广泛的发放调查问卷，尽量做到取得各个阶层，各个方面的数据。而如果调查范围过小，则不免造成较大的误差。第三，问卷的控制。发出去的问卷，不管最后是否有效，都应该收回，尽量不让问卷流失。第四，要有严谨的工作态度和积极的心态。无论什么时候，遇到困难时，自己的心态和态度要积极，虽然挫败的情况会经常走到我们的身边，但我们必须好好总结，把问题的要点找出来。问题就一定会得到解决，这时我们个人的主观能动性就会充分地展示出来，发挥自己的能力，把自己需要克服的困难所克服。
通过此次小小实践活动，寻港社会实践队更加坚定了将实践做精做好的决心，为社会贡献一份自己的力量，给社会带来更多一份温暖。
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