当前位置: 主页 > 社会实践 >

为儿童寻温馨港湾,为收养提建议

来源:曲阜师范大学法学院 作者:寻港社会实践队

自2024年1月14日以来,寻港社会实践队对中国收养的基本概况、相关法律法规,对其成因、现状、影响以及未来的发展方向展开了深刻的探讨和研究,并经过半个多月的实践活动,对理论进行检验与深化,以下是寻港社会实践队的中期理论成果。.

在中国,儿童收养与救助问题由来已久,并且近年来我国的生育率不断下降,越来越多的家庭基于自身各种原因会选择收养或领养孤儿,同时由于收养程序的不规范引发了众多社会问题,收养不断走进大众视野。与此同时,为了更好保护孤儿合法权益,抵制民间送养行为,收养意愿人能力评估成为核心问题,收养能力评估工作得到了党和国家的高度重视。也就是说,一个能充分反映被抚养与抚养方的情况的能力评估系统尤为重要。

“寻港”团队根据《收养评估办法(试行)》的规定,对收养评估系统的的具体内容进行了设计,主要分为收养能力评估和性格测试,收养能力评估又具体分为硬性条件评估和软性条件评估。

首先是收养申请人的收养能力评估。

在软性条件评估方面,“寻港”收养评估系统主要从收养动机、道德品行、受教育程度、健康状况、经济及住房条件、婚姻家庭关系、共同生活家庭成员意见、抚育计划、邻里关系九大方面开展评估。这九大方面具有有一定的伸缩性,将这九大方面作为收养评估的基础标准,全面、客观、公正的对收养人的收养资格进行评估。

在硬性条件评估方面,“寻港”收养评估系统设置了一票否决项,一票否决项的依据主要来自于《收养评估办法(试行)》第十一条:收养评估期间,收养评估小组或者受委托的第三方机构发现收养申请人及其共同生活家庭成员有下列情形之一的,应当向民政部门报告:(一)弄虚作假,伪造、变造相关材料或者隐瞒相关事实的;(二)参加非法组织、邪教组织的;(三)买卖、性侵、虐待或者遗弃、非法送养未成年人,及其他侵犯未成年人身心健康的;(四)有持续性、经常性的家庭暴力的;(五)有故意犯罪行为,判处或者可能判处有期徒刑以上刑罚的;(六)患有精神类疾病、传染性疾病、重度残疾或者智力残疾、重大疾病的;(七)存在吸毒、酗酒、赌博、嫖娼等恶习的;(八)故意或者过失导致正与其进行融合的未成年人受到侵害或者面临其他危险情形的;(九)有其他不利于未成年人身心健康行为的。以上情形所涉及的行为均对被收养人的抚养和成长产生不利影响,甚至会对被收养人是人身安全造成危害。“寻港”收养系统根据《办法》的规定,设置了8项一票否决权,作为评估收养人的硬性条件,有其中一项行为就不取得收养人资格,以此来保障被收养人最基础、最重要的合法权益,达到实现被收养人最大利益的目的。

http://www.dxsbao.com/shijian/663041.html 点此复制本页地址

相关内容

江苏科技大学:“邻里工匠”学雷锋,敬老人志愿服务

2025年3月10日,江苏科技大学海洋学院“邻里工匠”学雷锋志愿团赴怡康养老院,为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为弘扬雷锋精神,开展了以“青春志愿行奉献新时代”为主题的青…… 董会 苏坤澎 郭宇轩 施晖 盛建鹏 陶鑫 李菲 巩朋雪 赵栓栓 王卉 刘兆正 王柏衡 刘元贤 董艳莉 何曜华 江苏科技大学海洋学院查看全文 >>

推荐内容

贵州大学数学与统计学院”绣彩黔行“实践队:探苗绣传承,寻乡村振兴路

为深入贯彻党的二十大精神,助力乡村振兴战略实施,推动非物质文化遗产保护与传承,近日,贵州大学数学与统计学院“绣彩黔行…

人文学院发展党员工作实务培训顺利召开

为进一步加强学院党员队伍建设,推动党建工作制度化、规范化,近日,人文学院邀请校党委组织部赵艳莉老师于院楼402教室为学院…

信阳师范大学教育科学学院23级心理学二班召开团支部组织生活会

为了开展团员教育评议,提升团员思想认识,加强团支部建设。3月9日,教育科学学院心理学专业2023级2班团支部于线上成功召开组…

江苏科技大学:“邻里工匠”学雷锋,敬老人志愿服务

2025年3月10日,江苏科技大学海洋学院“邻里工匠”学雷锋志愿团赴怡康养老院,为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,…

湖南科技大学商学院青年志愿团陪伴事实孤儿活动:用爱陪伴,温暖孤星

2025年3月至6月,湖南科技大学开展陪伴事实孤儿活动,通过长期陪伴事实孤儿,进行定期的交流与相处,为他们提供生活及情感上的…

最新发布

溯泉州之源,寻遗产文脉
溯泉州之源,寻遗产文脉——寻脉泉州物质文化遗产实践队赴泉州华侨历史博物馆、开元寺实地调研为巩固众人对中国物质文化遗产的认识,促进泉州物质文化遗产的传承与发展,2024年1月31日,风景园林与艺术学院寻…
用脚步丈量问卷,以青春助理收养
2024年1月26日,针对前期线上发放的收养能力调研问卷,“寻港”社会实践小分队的队长带领队员展开了线上问卷调查结果分析。“寻港”社会实践小分队计划设计了一套收养评估系统,利用大数据,在首先调查收养动…
法治为民办实事,韧心实践暖人心
2024年1月28日上午,为进一步了解群众对于收养评估系统的看法,曲阜师范大学法学院“寻港”实践小分队开展社区收养评估状况调查,不同地区的社会实践队员在自己的社区和村落发放线下调查问卷,选择不同年龄段…
寻港社会实践队一线实践
在中国,家庭中的孩子无疑是最珍贵的宝藏,而部分家庭虽然经济状况良好,适合抚育儿童,却因为不孕不育等各种原因没有自己的孩子,在此,部分家庭会选择收养或领养孤儿。而现实中,如何收养孤儿、是否具备收…
实践探新路,总结开新篇
为了总结“寻港”社会实践前一阶段问卷调查及实地调研的相关成果,分析在实践中存在的问题,探讨下一阶段社会实践的实施策略,2024年1月30日晚,“寻港”社会实践队开展了线上中期会议。会议伊始,队长谭笑简…
闽院学子赴莆田木兰溪沿岸开展社会实践活动
1月30日,闽江学院经济与管理学院寻“蒲”社会实践队前往福建省莆田市木兰溪沿岸开展“‘千里古溪寻足迹’——重走木兰溪发展之路”2024年寒假社会实践活动。当天上午,闽江学院经济与管理学院辅导员周敏琳老…
寻觅温馨港湾,深入新兴视角
近年来,收养评估系统逐渐成为社会关注的焦点,尤其是在儿童福利和家庭关系领域。大学生作为社会的一股新兴力量,对于社会问题有着独特的见解和热情。“寻港”社会实践队的成员组织了一次关于收养评估系统的…
传承红色基因,新四军历史走进校园
2024年1月26日,“寻红色印记,扬铁军精神”——苏中苏南红色之旅实践团成员走进诸暨荣怀英才中学。同时联合江苏省苏州实验中学宣讲队,在江苏省苏州实验中学进行“缅怀革命英烈,传承铁军精神”主题宣讲活动…
心系留守,传递温暖
随着时代的发展,大多数农村青年不再选择通过农耕维持生计,而是选择外出打工或做生意。他们选择外出打工后,就将自己的孩子和父母留在农村,定期支付生活费。由于受到多重因素的影响,大多数人回家看望孩子…
铭记历史,传承精神—— 河海学子赴新四军黄桥战役纪念馆开展主题教育活动
2024年1月25日,河海大学商学院“寻红色印记,扬铁军精神”——苏中苏南红色之旅实践团,在泰兴市黄桥镇开展了一场不一样的教育实践活动。当日,团队成员怀着敬畏的心情步入新四军黄桥战役纪念馆。依次参观了…