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吸收君子人格,促廉洁教育

来源:曲阜师范大学 作者:希宥

“公生明,廉生威”,通过这次社会实践调研,使廉洁教育文化和儒家文化深入百姓家中,走入百姓生活,并且提醒社会应当重视廉洁文化教育和儒德教育,通过多种方式,全方位、多领域渗透儒家文化和廉洁文化,增强人们对其的信服感,同时促进二者的融合以及,创造性转化和创造性发展。在社会调研过程中,我注意,面对不同人群要选择不同的方式方法,不拘泥于传统访谈形式,将刻板理论与趣味性游戏结合,注重创新性。

二十大报告中指出,“加强新时代廉洁文化建设,教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉,清清白白做人、干干净净做事,使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动,不断取得更多制度性成果和更大治理效能”,加强新时代廉洁文化建设,是全面从严治党标本兼治的重要举措,是营造风清气正社会风气的重要抓手。廉洁文化教育对个人、社会、国家都具有极其重要的意义,夯实清正廉洁思想根基,深入把握其思想内涵和价值导向。探究君子人格与廉洁文化内在联系,注重君子人格同廉洁文化的融合和双创,灵活运用喜闻乐见的形式和方法,注重宣传方式创造性和创新性,将儒家文化和廉洁文化真正带入社会生活,分群体推进廉洁文化理念的浸润,因材施教增强实效性,营造廉荣贪耻的社会氛围,树立全方位勤廉向上的良好风气。(通讯员 于汶浚)

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