儿童是祖国的光明的未来；是中华民族的脊梁和希望之花；是一个国家最富有朝气和生机的群体。为积极响应共青团力量，参与服务社会工作，加深了解当地弱势群体状况，提升社会对弱势群体及特殊儿童的关注度。2024年1月18日，曲阜师范大学体育科学学院“前行脚步·青春向前”实践团来到淄博桓台特殊教育学校，增强与孩子们之间的情感联系，走进孩子们的内心聆听他们的想法和心声，发扬曲园学子青春向上，团结互助的优秀传统精神。
实践团成员们结合自身专业理论知识和实践经验，当日来到特殊教育学校对学生们进行八段锦文化的传播和发扬。让孩子们感受到关爱关注的同时，鼓舞孩子们要勇敢地迎接生活的挑战、坚强地实现人生的梦想。实践队员们在了解了解特殊教育学生的情况并对小朋友的情况进行分析，考虑到八段锦中的许多动作都需要进行旋转、舒展和伸展，有助于提高身体的柔韧性，能帮助小朋友们恢复身体协调性和锻炼孩子们的柔韧性，最终与特教学校老师讨论决定了八段锦的教学内容。
课堂伊始，为了让孩子们对学习内容有初步的了解，队员们展示了八段锦的八个动作，并分别讲述了其对应的动作名称。对于孩子们的特殊情况，八段锦的节奏缓慢而平稳，大多数的小朋友更容易接受和掌握，出于保护特殊儿童和培养小朋友自信心的角度，实践队员们将伸展性、平衡性、动作幅度较大的动作分解并简化难度，循循善诱，让小朋友们更好的接受教学和体验八段锦。实践队员们进行了预备势的动作教学，教学过程中强调两手腹前抱球、手臂放松、掌心微含成自然掌、两肘下落、四指自然平、两臂呈圆弧形，实践队员与小朋友们面对面，用镜面教学的方式带领小朋友们学习八段锦的预备势。
图为实践队员进行八段锦教学。刘俊霆供图
特殊教育学校的孩子们患有先天性的智力和生理缺陷，因此，对实践队员们提出了更高的挑战，实践队员们将用他们的行动和爱心去迎接这些挑战。实践队员们在教学过程中大声的鼓励并与小朋友们积极互动，调动课堂气氛的同时鼓舞孩子们的自信心和勇气，志愿者在队伍前方一边讲解一边示范着八段锦中的第一个动作“两手托天理三焦”同时，叮嘱着同学们要：“两手托至胸高，目视两掌手眼结合，两掌上举，直至肘关节伸直”。在队员们的带领下，小朋友们一遍遍的练习很快便掌握了技巧。孩子们的积极参与和显著进步，不仅赢得了学校老师的广泛赞誉，也收获了志愿们的赞扬和鼓励。
传递温暖的同时，帮助小朋友们八段锦中“左右弯弓似射雕”动作，充分的活动颈部、拉伸四肢和疏通经络，改善心理健康，提高免疫力，可以帮助他们放松身心、缓解焦虑、抑郁等情绪问题。实践队员们用悉心教导和真心关爱，冲破一道道困难，一步步地教授动作细节，面对小朋友学不会的情况时，实践队员走到小朋友身边，放慢速度，用以温柔的语气重复着同样的话，在教学过程中实践队员们时时关注小朋友们的学习动态，面对理解有误的小朋友，实践队员走上前来，手把手地带领小朋友进行学习并掌握动作要领。孩子们不仅学会了新技能，更重要的是，他们在与社会的互动中增强了自信，提高了沟通能力，这对于他们未来独立生活和社会融合具有深远的意义。
卸去所有铠甲，保持一颗童心，与孩子作伴玩耍，童心不泯，天真浪漫。志愿者们利用课余时间与孩子们玩起了丢手绢。队员们希望过游戏的方式，帮助他们绽放出本属于他们的快乐，在队员们的带领下小朋友们玩手舞足蹈，内心的欢喜被彻底释放，在这里没有激烈的比拼，而是充满了自强与不屈、鼓励与关爱，在欢声笑语中看到孩子们开怀大笑，这一刻他们每个人都散发着耀眼的光芒。
图为实践队员与孩子们一起玩丢手绢游戏。刘俊霆供图
图为实践队员与孩子们的合照。中国青年网通讯员耿思惠供图
对儿童特别是孤儿和残疾儿童，全社会都要有仁爱之心、关爱之情，共同努力使他们能够健康成长，感受到社会主义大家庭的温暖。他们虽不擅言语，但他们用自己独一无二的方式去表达感受，传递情感，展示他们的精彩世界，看到孩子们眼中五彩斑斓的世界，感受他们清澈纯净的心灵。
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