实践团队全体成员通过说说、朋友圈等多种方式宣传，通过匿名填写调查问卷的形式来了解基层群众对科技的了解程度以及对科普的看法。调查问卷组的志愿者进行了数据统计，通过问卷星系统后台导出问卷数据，并整理统概，发送到实践群内保存，以供成员参考。此外，实践队员还进行实地科普宣传，他们确定实践活动展开地点为科技馆，并通过实地参观、网上搜集资料等方式了解了科技馆最新的科技成果和创新动态，并提前预备了讲稿，做好了拍摄准备。在科技馆内，队员为学生讲解科技馆里的项目，带领学生们体验科技项目，在这里，孩子们的好奇心得到了满足。本次实践培养了学生们的科学兴趣，激发了学生的学习兴趣，在学生们心中播下了科技启蒙的种子，在欢声笑语中，孩子们收获满满。
宣讲团还进行了线上宣讲，本次线上宣讲，实践队员们联系了淄博市的一所初中。队员们在线上通过腾讯会议以及其他平台为中小学生准备了五个小实验，以激起同学们对物理的兴趣，为将来在科学领域的学习和发展奠定了坚实基础。科普志愿组成员围绕主题，根据宣讲对象的特殊性，每人选择一到两个适合中小学生的物理小实验。对于个人选择的实验，小组成员进行了自我练习，并对自身所展示的全过程进行录制。基层志愿组人员为完善实验流程，不断打磨视频讲稿，添加互动环节，加深实验效果的明显程度。在这过程中，组员们进行不定期练习，保证了最终成果的成功展示。
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