素养导向寻童趣，趣味活动乐成长—数学学院“心方程”数学文化科普团开展“翱翔之翼”的大学生科技志愿服务活动
习近平总书记在党的二十大报告中对“加强国家科普能力建设”指明了方向，并在中共中央政治局第三次集体学习时再次对“加强国家科普能力建设”作了强调。为响应国家号召，充分发挥高校在提升全民科学素质上的积极作用，近日云南师范大学数学学院“心方程”数学文化科普团以“翱翔之翼”志愿服务活动为契机，走近通海县龚杨小学，开展系列讲座，向同学们普及数学文化和数学知识，奉献了一场场数学科普的盛宴。
化繁为简，感受数学魅力。团队成员积极发挥数学专业特色和师范专业优势，开展了丰富多彩的数学活动。数学教学小组讲述七桥问题、数字符号的产生等数学知识，引导小朋友们发现数学之美；数学游戏小组通过优化沏茶问题、九九乘法表与图形等数学益智游戏，带领小朋友们在游戏的过程中感受数学的奇妙与乐趣；数学文化小组讲解了π的故事、数字的产生等数学文化知识，让小朋友们感受数学文化史的魅力，体悟数学家的探索精神。在活动过程中，志愿者们寓教于乐，融学于趣，化教于心，激发学生的学习热情和创新精神，让学生们在学习之余也能发掘自己的潜力和特长。
数学模型探奥秘，文化宣讲播新知。志愿者向孩子们讲解了索玛立方体模块构成，引导他们一起观察组成模型的小小立方块的同时，还展开“拼一拼”活动，在游戏中培养孩子们的几何空间素养。利用数学模具引导孩子们创意拼摆，组成各种形状，加深手、眼、脑协调能力和培养创意思维。
本次数学文化科普活动以互动、展示、体验等形式，激发青少年探索科学奥秘的兴趣，增强了青少年的创新思维，营造了良好的崇尚科学、尊重知识的浓厚氛围，提高青少年的科学素质，助力广大青少年科技创新教育和“双减”落地见效。
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