素养导向寻童趣,趣味活动乐成长—数学学院“心方程”数学文化科普团开展“翱翔之翼”的大学生科技志愿服务活动
习近平总书记在党的二十大报告中对“加强国家科普能力建设”指明了方向,并在中共中央政治局第三次集体学习时再次对“加强国家科普能力建设”作了强调。为响应国家号召,充分发挥高校在提升全民科学素质上的积极作用,近日云南师范大学数学学院“心方程”数学文化科普团以“翱翔之翼”志愿服务活动为契机,走近通海县龚杨小学,开展系列讲座,向同学们普及数学文化和数学知识,奉献了一场场数学科普的盛宴。

化繁为简,感受数学魅力。团队成员积极发挥数学专业特色和师范专业优势,开展了丰富多彩的数学活动。数学教学小组讲述七桥问题、数字符号的产生等数学知识,引导小朋友们发现数学之美;数学游戏小组通过优化沏茶问题、九九乘法表与图形等数学益智游戏,带领小朋友们在游戏的过程中感受数学的奇妙与乐趣;数学文化小组讲解了π的故事、数字的产生等数学文化知识,让小朋友们感受数学文化史的魅力,体悟数学家的探索精神。在活动过程中,志愿者们寓教于乐,融学于趣,化教于心,激发学生的学习热情和创新精神,让学生们在学习之余也能发掘自己的潜力和特长。

数学模型探奥秘,文化宣讲播新知。志愿者向孩子们讲解了索玛立方体模块构成,引导他们一起观察组成模型的小小立方块的同时,还展开“拼一拼”活动,在游戏中培养孩子们的几何空间素养。利用数学模具引导孩子们创意拼摆,组成各种形状,加深手、眼、脑协调能力和培养创意思维。

本次数学文化科普活动以互动、展示、体验等形式,激发青少年探索科学奥秘的兴趣,增强了青少年的创新思维,营造了良好的崇尚科学、尊重知识的浓厚氛围,提高青少年的科学素质,助力广大青少年科技创新教育和“双减”落地见效。
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