为了深入贯彻落实党的二十大报告精神：“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。其中产业振兴是核心，人才振兴是支持。发挥职业教育是推动乡村振兴发展的关键一环。
本团队成员为了将职业教育赋能乡村振兴走深走实，采取调查问卷法、实地调研法等方式综合分析部分院校，为职业教育作用提供新视角、新方法。
本团队采访内蒙古自治区职业院校的部分同学，采访她作为职业院校的学生认为自己与普通高校的学生差别最大在哪里，她的回答除了固有的思想学习成绩差别之外，最大的差别就是职业院校所学更能直接对接城市乡村发展所需，能够为国家经济发展贡献自己的技术与技能，可以更好的发挥实干精神，为自己的祖国做出贡献。
通过对职业院校学生的采访，我们更加深刻认识到了职业院校的育人目标以及学生的想法，让我们认识到职业院校原来与乡村振兴息息相关。
本团队致力于考察“职业教育为什么能？”，在乡村振兴背景下，边疆民族地区职业教育如何凝聚区域内各民族文化中最具价值的那一部分，并将其进行课程内容的整合与呈现，本团队本着寻找这一问题答案的初心，将会在后续持续深入调研边疆地区各大职业院校与乡村发展地区，为深度开发边疆民族文化资源、构建与职业劳动相联结的地方课程，繁荣边疆民族地区优秀文化而贡献青春力量。
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