非遗伴学，悟传统文化之美

非遗伴学，悟传统文化之美

《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》指出：要将非遗内容贯穿国民教育始终，鼓励“非遗进校园”。为了深入推进非物质文化遗产保护，传承中华民族生生不息的传统文化，2024年1月11日，华南师范大学行知书院“善美非遗”实践团来到了汕尾市城区凤山街道的盐町头小学，通过实地走访和发放调查问卷的方式，探索汕尾非遗文化在校园中的开展情况、积累非遗文化教学的经验。

随着欢快的校园铃声响起，成员们在美术老师颜老师的带领下首先来到了教学楼。映入眼帘的是楼梯的墙壁上装饰着别具特色的非遗主题挂画，绚丽多彩的图案展现了非遗的魅力，让人仿佛置身于传统文化的瑰丽世界中。

图1盐町头小学楼梯装饰挂画

接着，我们来到美术教室，里面陈列了学生们制作的各式各样的非遗主题作品，其中包括“独角麒麟”画，虎狮主题灯笼以及捷胜泥塑等等，孩子们充分发挥想象力和创造力，以童真的角度呈现孩子们眼中的“非遗”，将“高大上”的非遗变得憨态可掬，这是汕尾非遗在当代的生动表现。

图2盐町头小学学生美术课作品（独角麒麟灯笼）

随后，走下楼梯，我们一起参观了软陶社团，这里弥漫着泥土的清香和传统工艺的韵味。据颜老师介绍这些大部分是高年部学生们的作品，学生们亲手制作的一个个精致的陶艺作品高低错落摆放着，瞧！孩子们的作品总是具有天马行空的想象，这幅作品中，孩子们仿佛化身古人同麒麟一起欢度春节。

图3盐町头小学软陶社成员作品

然而，在与颜老师的交谈中，我们了解到在汕尾并不是所有学校都拥有像盐町头小学这样的非遗教育资源。他们在探索非遗进校园的过程中面临不少困难，如缺乏相关教师和设备，缺少权威性的著作作为理论支撑，部分家长不愿意花钱买材料等等，传统文化的传承面临一定的挑战，但总体趋势是向好发展的，盐町头小学以实际行动贯彻走进艺术、启迪心智、善美人生的宗旨，让更多的学生认识了解到汕尾的非遗文化。

文化传薪火，非遗进校园，本次非遗伴学之旅带给我们不仅是对传统文化的探索和感悟，更是对未来教育发展方向的思考与探讨。让我们携手共建非遗教育，让传统文化之美在校园中绽放！

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