2017年7月14日，这天是塑梦计划的第四天，一切都按部就班的进行着。这天他们逐一开展了“温暖水杯”“爱心服装”以及“家访”活动。在发放公益水杯和衣服的同时统计孩子们的信息。发放完水杯和衣服后，孩子们非常高兴，对东西爱不释手。之后在核计孩子们的信息后，发现孩子们的学习程度参差不齐，幼儿园到初二的孩子都有。为此，他们制订了分组教学的制度，即一个人负责一个年级的孩子，分开教学，以教授孩子们自己年级应该学习的东西。
当天下午，他们对12个孩子进行了家访，了解去年活动中几家被资助学生如今的情况，并进行新一期的资助。（其中有一个叫阿支的孩子跟我们说：她的父亲已经不在了，母亲前段时间因病住院，还有三个弟弟妹妹，除了低保和我们的资助就没有了新的收入来源，生活过得很不好）家访过程中，塑梦团队发现，凉山的孩子们普遍在九岁左右才上学，而且许多孩子在上完小学后就因种种原因辍学，或是家中贫寒只好早早务农，或是因为不爱上学，还有的是有些家长不重视孩子的教育，让他们念完小学就外出打工，挣钱补贴家用。
孩子们的教育便是我们的未来，未来凉山想要脱贫致富，更要依靠这些孩子们。或许我们塑梦计划的短期支教并不能带给他们太多的知识，但我们的责任更多的是让这些家长和孩子们理解到教育的重要性，让外面的人了解到边远山区的落后情况，让更多的人参与到公益事业中来，为社会的发展贡献一份自己的力量。
凉山塑梦，我们在行动。
文/刘鹏飞
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