7月5日，安徽工业大学艺术与设计学院“探索与传承”社会实践队全员前往安徽省合肥市滨湖新区安徽名人馆开展了以“探索与传承”为主题的实践调研活动。旨在通过亲身体验和实地考察，深入了解历史文化，提升自我修养和社会责任感。本次实践不仅是一次文化之旅，更是一场精神的洗礼和心灵的成长。
安徽名人馆正门
安徽名人馆作为一座集中展示安徽历史人物及其贡献的专题性博物馆，收藏着丰富的文物资料和历史信息。通过对这些历史人物生平事迹的学习，可以加深队员们对中国传统文化和历史发展的理解。本次社会实践的目的，在于使参与者能够直观地感受历史的魅力，从而培养对传统文化的尊重和热爱，同时锻炼团队协作能力和社交技巧，增强自我认知和社会责任感。
包青天蜡像
到达安徽名人馆后，进入馆内，从一楼的序厅开始参观。序厅通过大型浮雕和多媒体展示，呈现了安徽的地理风貌和历史脉络。
随后依次参观了各个展厅：
1.第一展厅展示了远古至先秦时期的安徽名人，如老子、庄子等。
2.第二展厅聚焦秦汉至南北朝时期，介绍了华佗、曹操等名人。
3.第三展厅呈现了隋唐至宋元时期的名人，如包拯、朱熹等。
4.第四展厅展示了明清时期的名人，如朱元璋、李鸿章等。
5.第五展厅则着重介绍了近现代的安徽名人，如陈独秀、胡适等。
在参观过程中，遵循馆内的指示标识，按照设定的参观路线有序前行，不错过任何重要的展示区域。除了参观学习，队友还利用空闲时间召开了小组讨论会，分享各自的发现和感悟，并就如何将这些历史知识与现代社会相结合展开了深入探讨。名人馆展现的不是物件，而是镌刻在历史长河中的一位位名人，名人馆中古朴昏暗的环境，让队员们身临其境的感受那些年代，与故事中的人物重逢。安徽名人的成就和精神，让我为家乡的文化底蕴感到自豪。这进一步激发了我对本土文化的热爱和传承意识，增强了文化自信。
活字印刷术 毕昇
在名人馆内，团队见证了众多珍贵展品和历史文献，从古代的青铜器、陶瓷到近代的文献手稿，每一件展品都承载着厚重的历史信息。尤其令人印象深刻的是关于明清两代科举制度的展区，它生动地再现了当时科举考试的场景，使队友对古代科举制度有了更为直观的认识。
天文学家王贞仪蜡像
安徽名人馆是一座传承历史文化、弘扬名人精神的重要场所。这次社会实践让我受益匪浅，不仅丰富了我的知识储备，更让我在思想上得到了一次洗礼。在今后的学习和生活中，我将以安徽名人为榜样，努力学习，不断进取，为家乡的发展和祖国的繁荣贡献自己的力量。
通过这次社会实践，团队深刻感受到了历史的丰富性和复杂性。历史名人的故事激励队友们要有远大的理想和坚定的信念。同时，实践活动也让队友认识到团队合作的重要性。在讨论和交流中，队友学会了倾听他人的意见，学会了批判性思考和解决问题的能力。
序厅主浮雕人物图片
历史名人的思想和品质对我产生了深刻的启发。他们的勤奋、智慧、勇敢和担当，激励着我在今后的学习和生活中不断追求进步，努力实现自己的价值。，此次实践活动，锻炼了我的观察能力、思考能力和表达能力。通过与其他参观者的交流和分享，我学会了如何更好地与人沟通和合作。
队长：刘佳硕
队友：刘金毅 刘帅宏 孙天运唐东周 张家硕
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