《三下乡支教防溺水知识课感悟》
2024 年 7 月 11日，这个平凡而又特殊的日子，成为了我人生中一段难以忘怀的记忆。这是我参与三下乡支教活动的第一天，怀揣着紧张与期待，我走进了那间充满未知的教室，为孩子们带来了一堂至关重要的防溺水知识课。当夜幕降临，回顾这一天的经历，心中犹如泛起层层涟漪，思绪万千。
开始时我们进行着招生，在招生过程中志愿者们细心、耐心的为家长们指导填相应的表，这也是为小朋友们的安全等方面负责的一个行为，当然也是为我们的志愿者负责的行为。
图为志愿者细心耐心的指导家长填表，为孩子的人生安全的负责，也让志愿者可以更好的工作 中国青年网通讯员 陈露 供图
清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在乡间的小路上，我带着精心准备的教案和教学用具，脚步坚定地迈向学校。还未走进教室，便听到了孩子们欢快的笑声和喧闹声。推开门的瞬间，几十双充满好奇和期待的眼睛聚焦在我身上，那一张张纯真的笑脸瞬间驱散了我内心的紧张。
“同学们好，从今天起，我将和大家一起度过一段美好的时光，今天我们先来学习非常重要的防溺水知识。”简单的开场白后，我开始了课程。为了引起孩子们的兴趣，我先播放了一段有关溺水事故的视频。视频中那惊心动魄的场景让原本喧闹的教室瞬间安静下来，孩子们的表情也变得严肃而紧张。
图为志愿者以视频的方式改变课堂氛围，并且可以更好的让小朋友们快速的进入到课堂中 中国青年网通讯员 陈露 供图
“同学们，你们看，溺水是多么可怕的事情。但只要我们掌握了正确的知识和方法，就能够保护好自己。”我抓住这个时机，开始详细地讲解防溺水的知识。从溺水的原因、常见的溺水地点，到如何预防溺水、遇到危险时该如何自救和呼救，我努力用生动形象的语言和丰富多样的案例，让这些知识变得易于理解和接受。
在讲解过程中，我不断地与孩子们互动，提问、讨论、演示，让他们积极参与到课堂中来。“谁能告诉我，为什么不能在没有大人陪同的情况下私自去河边玩耍？”“如果看到小伙伴落水了，我们应该怎么做？”孩子们纷纷举手，争着回答问题。有的孩子回答得准确清晰，有的孩子虽然有些偏差，但在我的引导和纠正下，也逐渐理解了正确的做法。
然而，教学过程并非一帆风顺。当我讲到一些较为复杂的自救方法，如溺水时如何保持冷静、调整呼吸、利用身体浮力等，孩子们的眼神中透露出了一丝迷茫和困惑。我意识到，对于他们来说，这些抽象的概念可能还难以理解和掌握。于是，我立即改变教学方法，通过现场模拟演示，让孩子们亲身体验和感受。我请几位同学上台，模拟溺水的场景，然后指导他们如何做出正确的反应。这种直观的教学方式果然效果显著，孩子们很快就掌握了关键要点。
课程进行到一半时，发生了一个让我感动的小插曲。一个小男孩举手说道：“老师，我以前不知道溺水这么危险，以后我一定会听您的话，注意安全。”他那真诚的眼神和坚定的语气，让我感受到了这堂课的意义和价值。这一刻，我深深体会到，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的触动和思想的启发。
当课程接近尾声，我带领孩子们一起回顾了今天所学的知识，并进行了一场小小的知识竞赛。孩子们踊跃参与，回答准确而迅速，这让我感到无比欣慰。看着他们自信的笑容和充满收获的眼神，我知道，这堂课已经在他们心中种下了一颗安全的种子。
图为志愿者正在为小朋友们讲解防溺水的相关安全知识 中国青年网通讯员 陈露 供图
通过这堂课，我也深刻地认识到了教育的力量和意义。教育不仅仅是传授知识，更是培养习惯、塑造品格、引导价值观的过程。一个小小的知识点，可能会改变一个孩子的行为，甚至拯救一个生命。而我们作为教育者，就是要在孩子们的心中播下知识的种子，让它们在爱的浇灌下茁壮成长。
此外，这一天的支教经历也让我对乡村教育有了更深入的思考。与城市相比，乡村的教育资源相对匮乏，孩子们获取知识的途径有限。这就需要我们更加用心地去设计课程、选择教学方法，让每一堂课都能发挥最大的效果。同时，我们也应该积极呼吁社会各界关注乡村教育，为孩子们创造更好的学习条件和环境。
图为防溺水安全知识讲解结束时与小朋友们合照留念 中国青年网通讯员 陈露 供图
在未来的支教日子里，我将以更加饱满的热情和认真的态度，为孩子们带来更多有意义的课程和活动。我相信，通过我们的努力，这些孩子们一定能够茁壮成长，拥有一个安全、快乐、充实的童年。而我，也将在这个过程中不断成长和进步，收获一份宝贵的人生经历和心灵财富。
这第一天的三下乡支教，是我教育生涯中的一个新起点，也是我人生道路上的一次重要洗礼。我将带着这份责任和使命，继续前行，为乡村教育事业贡献自己的一份力量。
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