为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面贯彻党的教育方针，加快推进教育现代化，推深做实助农、助教、助困，深入探究乡村振兴新路径，7月3日至4日南京财经大学应用数学学院暑期社会实践“三助”兴云团队赴江苏省连云港市灌云县开展暑期社会实践活动。高校学子运用专业知识为乡村一线教育增添一份数学之彩。江苏省连云港市灌云县政府办公室秘书科科长季大伟、灌云县下车镇副镇长金立富、下车镇柴市村党支部书记韩丽华、下车镇柴市村石羊小学校长胡胜利、学院党委副书记孙晓飞、团委书记李攻明以及团队七名同学参加本次实践活动。
初识石羊，倍感情切
7月3日下午，实践团队来到灌云县下车镇柴市村石羊小学，与灌云县下车镇副镇长金立富、下车镇柴市村党支部书记韩丽华、下车镇柴市村石羊小学校长胡胜利展开座谈，详细了解了当地基础教育发展情况。石羊小学作为下车镇仅存的两所村小之一，开设学前教育及小学一至六年级7个班级，共有专任教师15人，学生121人。近年来，学校在解决周边村落适龄儿童就近入学、缓解外出务工人员后顾之忧等方面发挥了重要作用，在刚刚结束的六年级毕业班考试中，同学们更是取得了十分优异的成绩。即使这样，学校也面临着生源短缺、硬件不足、教师年龄偏大等问题。
在座谈会期间，实践团队成员都被教室最前方的一块黑板所吸引。黑板上铿锵有力，整齐划一的字体让我们不禁感受到这所小学的文化底蕴。经过胡校长的介绍，我们了解到黑板上的内容正是同学们的课表，黑板上的字也是这里的老师所写。虽然教师年龄都普遍偏大，但是石羊小学的文化水平和师资能力都毫不逊色。正如课表上开设的课程，学校深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，十分注重同学们德智体美劳全面发展。
图为在石羊小学开展座谈
座谈后，在工作人员的带领下，实践团队参观了石羊小学，在教室了解教学设施和硬件设备；在操场了解体育课程开展情况；在“爱心厨房”了解教职工生活保障；在阅览室了解学生课外阅读情况和丰富多彩的校园生活照；在种植园了解学校劳动教育开展情况。在韩书记的介绍下，实践团队了解到种植园里的所有种植物都是学生们亲手种下的。望着因为熟透而掉落的桃子，志愿者都很欣慰，相信在石羊小学学习的同学们也一定会取得沉甸甸的收获。学校虽小，但这里的瓜很甜、果很大，这里处处充满着文化与快乐的气息。
图为参观石羊小学
石羊相遇，终成朋友
7月4日上午，实践团队终于迎来了石羊小学的小朋友们。团队分为两个教学班对石羊小学四、五年级共50余名小朋友开展支教。在趣味数学课上，志愿者们通过数学典故、数学游戏、教具操作等方式带领同学们探索数学的奥秘和乐趣；通过多媒体演示、板书讲解、小组讨论、问答互动等形式充分调动了同学们的积极性，培养和锻炼了同学们的数学思维。
趣味数学课共有“寻找相交点”、“个位上的数”、“填数游戏”和“巧移火柴棒”四个主题，通过巧妙的设计，志愿者们将枯燥的数学知识转化为生动有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中培养从简单到复杂的数学思维。
志愿者首先通过课件展示了两个相交的直线，引导学生观察直线上相交的点。这个看似简单的问题，却激发了学生们浓厚的兴趣。学生们纷纷举手回答，争先恐后地分享自己的发现。在活跃的课堂氛围中，志愿者顺势引入了“寻找相交点”的复杂情况，并通过例举简单情况，让学生们进一步了解了多条直线相交的特点。
接下来，老师又展示了几组相同数字连乘的结果，引导学生关注连乘结果个位上的数字，并总结规律。面对复杂的问题，起初学生们似乎一筹莫展。但志愿者们十分耐心的引导学生们将问题简单化，从简单到复杂的情况中，寻找规律。学生们通过计算、观察和分析，十分渐渐发现了这些数字的规律。一个个争先恐后地想要展示自己的发现。这个数学小问题让学生们在掌握新知识的同时，也提高了对数学问题的分析能力。课堂最后的“填数游戏”和“巧移火柴棒”游戏更是锻炼了学生们的推理和创造性思维。
这堂趣味数学课充分调动了学生们的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。家长们对此次课程也给予了高度评价，认为这种教学方法不仅能提高学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解数学概念。
图为趣味数学课支教活动现场
近年来，我国教育改革不断推进，课堂教学方式也在不断创新。像这样的趣味数学课，不仅让学生们感受到了学习的乐趣，也为老师们提供了更多的教学思路。未来，希望有更多的创新型课程，让学生们在快乐的学习中成长为国家的栋梁之材。
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