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音符跃动环保心,歌声编织分类梦

来源:湖州师范学院 作者:郑雅茜

2024年7月12日这天,我作为一名大学生志愿者,与其他志愿者们一起,踏上了一段别开生面的教学之旅。我们尝试了一种新颖的方式——通过学习歌曲和教授手指操,将垃圾分类的理念和知识融入其中,与一群活泼可爱的小朋友共同编织了一个关于环保的绿色梦想。

初入课堂,面对小朋友们好奇而又略带羞涩的眼神,我们深知自己肩上的责任。垃圾分类,这个看似简单的行为,实则蕴含着保护环境、节约资源的大智慧。志愿者老师通过生动有趣的动画视频和互动问答,引导小朋友们认识可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的区别。孩子们的热情超乎想象,他们争先恐后地举手回答问题,那份对知识的渴望和对环保的初步认知,让我们倍感欣慰。更让我们感动的是,他们纷纷表示要将所学带回家,和家人一起实践垃圾分类,用实际行动守护我们共同的家园。

在垃圾分类的学习之余,我们还穿插了手指操的教学。一根根小小的手指,在音乐的伴奏下灵活地跳跃、翻转,编织出一幅幅色彩斑斓的画面。手指操不仅锻炼了孩子们的协调能力和专注力,更在无形中拉近了我们之间的距离。每当看到他们专注的眼神和灿烂的笑容,我的心就被一股暖流紧紧包围。那一刻,我深刻感受到,教育不仅仅是知识的传递,更是情感的交流和心灵的触碰。

这次实践活动让我深刻体会到了教育的力量和创新的魅力。通过学习歌曲和手指操的方式教授垃圾分类知识,我们不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了实用的生活技能,更在他们心中种下了环保的种子。相信在不久的将来,这些种子就会生根发芽、茁壮成长,最终绽放出绿色美好的花朵。同时,这次经历也让我更加坚定了自己作为志愿者的信念和决心。我将继续用自己的行动去影响和感染更多的人,为环保事业贡献自己的一份力量。

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