铃铃铃，天刚放晴，同行的支教小伙伴已经起床准备早饭了，等我醒来，温暖的早饭已经准备好了，简单地就餐之后，就回班迎接小朋友了。
今天是正式上课的第一天，主要帮助老师批改作业，看到三年级小朋友幼稚的字体、不一样的脑回路，把改作业的枯燥变得更有乐趣。同时看到他们匮乏的知识储备，孩子们基础知识的薄弱让我意识到教育资源的不均衡。但也正是这样的挑战，激发了我内心的斗志。我努力创新教学方法，用生动有趣的方式传授知识，看着他们逐渐领悟时那惊喜的表情，我心中满是欣慰，我也下定决心准备更多有用的课程为他们带来更多的知识。
今天是第二天，比起昨天的陌生，今天的我应对各种事情也变得更加游刃有余，与小朋友的相处也更加紧密，和支教团体里的小伙伴配合的也更加默契，一切都在步入正轨。
在与孩子们的交流与相处中让我明白，教育不仅仅是在黑板上写下的公式和文字，更是心与心的交流，爱与爱的传递。我愿意用我的青春和热情，为这些孩子点亮希望的灯塔，让他们在求知的道路上勇敢前行。
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