长江师范学院大数据与智能工程学院“逐梦”青年志愿者服务团开展古诗词鉴赏夏令营小课堂活

为积极响应团中央号召、贯彻落实大学生“三下乡”社会实践，为乡村小朋友们提供更多的学习机会，助力乡村教育发展，7月10日下午，大数据与智能工程学院“逐梦”青年志愿者服务团走进涪陵区青羊镇安镇社区开展夏令营小课堂活动。

活动伊始，志愿者们以轻松有趣的方式向小朋友们介绍了古诗词的基本知识，包括诗词的起源、发展历程、分类及基本格律等。通过生动的讲解和互动问答，小朋友们对古诗词有了初步的认识，为后续的学习打下了坚实的基础。

随后，志愿者们选取了骆宾王的《咏鹅》作为经典诗词解析的范例。通过讲述诗中的意象、情感及艺术特色，引导小朋友们感受诗中的童趣与美感。志愿者还通过角色扮演、图画绘制等形式，让小朋友们亲身体验诗歌所描绘的场景，加深了对诗词内容的理解。

在掌握了一定古诗词知识后，志愿者们鼓励小朋友们进行诗词创作实践。他们首先讲解了诗词创作的基本方法和技巧，然后引导小朋友们围绕自然、生活等主题进行创作。小朋友们纷纷拿起笔，用稚嫩却充满想象力的笔触，写下了一首首属于自己的诗词作品。这些作品虽显稚嫩，却充满了童真与创意，让志愿者们感受到了小朋友们对古诗词的热爱与向往。

在创作实践的基础上，志愿者们组织了一场诗词鉴赏与评价活动。小朋友们轮流朗诵自己的作品，并接受其他小伙伴和志愿者的建议。通过这一过程，小朋友们不仅学会了如何鉴赏诗词作品，还提高了自己的审美能力和表达能力。同时，志愿者们也针对小朋友们的作品给予了充分的肯定和鼓励，激发了他们继续创作的热情。

活动接近尾声，志愿者们与小朋友们共同回顾了此次古诗词小课堂的点点滴滴。他们分享了在学习中的趣事、感悟与收获，并表达了对未来继续学习古诗词的期待与信心。

此次夏令营小课堂活动不仅让当地小朋友们感受到了古诗词的魅力与韵味，还激发了他们对传统文化的热爱与传承意识。志愿者们用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为乡村教育事业贡献了自己的青春力量。

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