时间：2024-07-19 19:32:31 来源：岭南师范学院 作者：22数本1班周春艳
在简单的热身运动之后，我们设计了一系列既有趣又能锻炼孩子们反应能力和协调性的小游戏，如“接力跑”、“袋鼠跳”等，这些游戏不仅让孩子们在欢笑中得到了锻炼，也加深了彼此之间的友谊。看着孩子们红扑扑的小脸蛋上洋溢着的灿烂笑容，我仿佛看到了希望与梦想的种子在他们心中悄悄生根发芽。
然而，文艺排练的过程并非一帆风顺。在准备稻香这首歌曲的说唱部分时，我们遇到了不小的挑战。部分小朋友对说唱的节奏和歌词掌握不够熟练，导致演唱时容易出现速度过快或节奏不稳的情况。面对这一问题，我们没有丝毫气馁，而是耐心地一一指导，通过分句练习、节奏拍打等方式，帮助孩子们逐步克服难关。同时，我们也意识到，单纯的重复练习可能会让孩子们感到枯燥乏味，于是我们引入了竞争机制，设立“最佳说唱小能手”奖项，用鼓励和奖励的方式激发他们的学习兴趣和积极性。
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