大学生网报鄂州7月23日电（通讯员 叶语瞳）7月18日，在今天的“三下乡”课程中，是阔别已久的古诗词课。在那个没有电子屏幕，只有笔墨纸砚的年代，诗人们以天地为纸，以情感为墨，书写下了一行行流传千古的绝美诗篇。今天，志愿者们将带领大家一同踏上这场穿越时空的旅行，走进古诗词的殿堂，去聆听那些跨越千年的声音，感受那份超越时代的情感共鸣。古诗词，是中华文化的瑰宝，是历史长河中璀璨的明珠。它们或描绘山川之美，或抒发人生感慨，或寄托家国情怀，或表达爱情相思。每一首诗词，都是一个独特的世界，等待着我们去探索、去品味、去感悟。在接下来的时间里，我们将一同漫步于唐诗宋词的海洋，与李白共饮美酒，赏月吟诗；与杜甫一同忧国忧民，感慨时事；与苏轼泛舟赤壁，笑谈人生；与李清照共赏落花，细品离愁。我们将通过赏析经典诗句，学习古人的写作技巧，感受他们的情感世界，让心灵在古诗词的滋养下变得更加丰富与深邃。
当一首首古诗词在耳边响起，孩子们会立刻被那优美的韵律和深邃的意境所吸引，他们的小眼睛紧紧盯着屏幕或书本，生怕错过任何一个字、一个词。他们的神情专注而投入，仿佛已经穿越时空，与古人进行了一场心灵的对话。在课堂上，孩子们总是乐于参与各种互动环节。无论是朗读诗词、解释词义，还是讨论诗词背后的故事和情感，他们都能积极举手发言，分享自己的见解和感受。他们的回答有时稚嫩却充满童趣，有时深刻而引人深思，让课堂氛围更加活跃和有趣。虽然孩子们与古诗词中的时代和背景相隔甚远，但他们却能在某些诗词中找到共鸣。当读到描绘自然美景的诗句时，他们会兴奋地描述自己曾经见过的相似景象；当读到表达思乡之情的诗句时，他们也会流露出对远方亲人的思念之情。这种情感上的共鸣让古诗词不再是冷冰冰的文字，而是变得有血有肉、有情有义。随着最后一行诗句的回响，我们今天的古诗词之旅也缓缓驶向了终点。但请记得，这并不意味着探索与感悟的结束，而是另一段心灵旅程的开始。在这堂课上，我们一同漫步于诗词的海洋，领略了古人的智慧与才情，感受了那份跨越千年的情感共鸣。从唐诗的豪放不羁到宋词的婉约细腻，每一首诗词都像是一幅幅精美的画卷，在我们心中缓缓展开，让我们领略到了中华文化的博大精深与独特魅力。
最后，感谢每一位孩子的积极参与和精彩表现。是他们让这堂古诗词课变得如此生动有趣、意义非凡。期待在未来的日子里，我们能够再次相聚在诗词的殿堂里，共同开启更多美好的文学之旅！
图为志愿者授课。图为大学生网报通讯 郑安娜 摄
图为志愿者耐心解答孩子疑惑。大学生网报通讯员 郑安娜 摄
图为志愿者给孩子讲解题目。大学生网报通讯员 郑安娜 摄
图为孩子们上课认真听讲。大学生网报通讯员 叶语瞳 摄
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