最近，我有了一个特别的体验—在托管小班里担任绘画老师。作为一名大学生，这两个星期的经历让我收获颇丰，不仅感受到了教学的乐趣，也认识到了自己的不足，这让我对教育、对学生、对自我有了更多的理解和认识。我想，这是一段特殊而又珍贵的经历。
一开始，我有些担心自己能否胜任这份工作。毕竟，我只是一名大学生，虽然没有专业的教学经验，但我还是会点基础的绘画，也希望能够把自己所学分享给这些孩子们。在准备工作过程中，我精心设计了课程内容，准备了各种绘画工具和材料，同时也不断提醒自己要充满信心。
首次上课时，我的心情紧张而激动。面对着一群活泼可爱的孩子们，我尽量让自己显得镇定自若。我首先介绍了绘画的基本技巧，然后引导他们进行简单的绘画练习。虽然过程中有些混乱，但看到孩子们的热情和专注，我渐渐放松了下来。
在接下来的日子里，我和孩子们建立了深厚的感情。我看到了他们课堂上认真听讲、积极发言的样子，也看到了他们在课外活动中互相帮助、欢声笑语的场景。他们的天真烂漫让我感受到了教育的魅力，他们对我的信任和喜爱让我感到无比温暖。我发现，通过绘画，他们不仅可以表达自己的情感，还能发挥无限的创意。在课堂上，我尽力营造一个轻松愉快的学习氛围，鼓励他们大胆尝试，不断突破自己的极限，在这个过程中也让我明白了作为教师的责任。
与此同时，在教学过程中，我们也遇到了一些困难。比如，有些孩子上课注意力不集中，有些孩子在学习上缺乏自信。针对这些问题，我们采取了以下策略：对于注意力不集中的孩子，我们采用了多种教学手段，如讲故事、玩游戏等，吸引他们的注意力；对于缺乏自信的孩子，我们给予了更多的鼓励和关爱，让他们在学习中感受到成就感。我也从孩子们身上学到了很多。他们的天真无邪、对知识的渴望以及对绘画的热爱让我深刻体会到了教育的意义。在这过程中，我不断调整自己的教学方法，以适应他们的需求。这使我意识到，作为一名教师，不仅要传授知识，还要关注学生的成长和进步。
这两个星期的教学让我收获颇丰。我深刻体会到了教育工作的艰辛和乐趣。在这个过程中，我不仅自己的教学技巧得到了提高，更重要的是，我学会了如何与孩子们沟通、如何激发他们的学习兴趣。
总之，这两个星期的托管班经历让我收获了宝贵的教育经验，也对我的未来规划产生了深远的影响。我深刻认识到，教育是我热爱的事业，我将继续努力，提升自己的专业素养，为我国的教育事业贡献自己的力量。
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