绿色印记：曲园学子引领小学生探索植物拓印艺术（开展优秀传统文化弘扬传承）
在这个阳光明媚的夏日，历史文化学院“党史小课堂”实践队伍于7月26日走进威海市文登区的小学校园中，带领学生们开启了一场别开生面的植物拓印艺术之旅。实践队员们帮助学生认识植物拓印艺术并教授植物拓印的制作，旨在让学生们亲手触摸自然，感受自然的魅力，进而使学生们更加珍惜和保护自然，培养对自然的敬畏之心。同时了解植物拓印这一非物质文化遗产，学习植物拓印工艺，传承并发展我国的非物质文化。
筹备序曲，准备就绪
随着夏日的微风轻拂，阳光透过树叶的缝隙洒在学生们的笑脸上，一场特别的艺术之旅在校园内悄然展开。实践队员们带着满腔热情和丰富的植物材料，准备与学生们一起探索植物拓印的奥秘。活动开始前，实践队员们早早地来到了学校，布置好了工作场地。他们精心挑选了各种颜色鲜艳、形状各异的植物叶片和花朵，摆放在桌上，供学生们选择。每张桌子上还准备了颜料、纸张、锤子等工具，确保每个学生都能顺利进行拓印。
序幕拉开，解锁知识
在正式动手之前，实践队员们首先向学生们介绍了植物拓印的基本知识。他们解释说，植物拓印是一种古老的艺术形式，也是我国非物质文化遗产的重要组成部分。其制作过程是通过将植物的叶片或花朵压在纸上，用锤子轻轻敲打，使植物的纹理和色彩印在纸上，形成独特的图案，植物拓印的魅力在于它能够将植物的自然纹理和色彩永久地保存下来。这种艺术不仅美观，还能让人们更深入地了解植物的形态和结构。而且它承载着人们对自然的敬畏和热爱，反映了人们对自然美的追求和理解。在现代社会中，植物拓印也成为连接人与自然、传统与现代的桥梁，促进了文化的交流和传播。
精彩启航，躬耕实践
讲解完毕后，学生们跃跃欲试，在实践队员的引导下，学生们纷纷挑选了自己喜爱的植物材料。实践队员们则手把手地指导他们如何操作，从选择植物到摆放位置，再到敲打力度的控制，每一个细节都讲解得细致入微。在实践队员们的帮助下，逐渐掌握了植物拓印的技巧，开始尝试自己动手制作。学生们专注地操作着，每一次敲打都显得小心翼翼，生怕破坏了植物的美感。实践队员们还鼓励学生们大胆尝试，发挥自己的想象力和创造力，随着活动的进行，学生们的创意逐渐被激发出来，他们不仅选择了常见的树叶和花朵，还尝试了各种形状奇特的植物材料，学生们的拓印作品逐渐成型。
创新点亮，成果展示
完成拓印后，实践队员们组织学生们展示自己的作品，并分享创作过程中的心得体会。有的学生选择了大片的树叶，印出了清晰的叶脉；有的则选择了细小的花朵，印出了精致的花瓣。每件作品都充满了个性和创意，展现了学生们对自然的独特理解。学生们围坐在一起，欣赏着彼此的作品，讨论着不同的植物纹理和色彩。实践队员们也参与其中，与学生们一起讨论，给予他们更多的鼓励和建议。通过这种方式，学生们不仅学会了如何欣赏自然美，还学会了如何表达和分享自己的想法。
尽善尽美，圆满结束
随着夕阳的余晖洒在操场上，这场植物拓印艺术之旅也接近了尾声。学生们依依不舍地收拾好自己的作品，脸上洋溢着满足和快乐。实践队员们也感到非常欣慰，因为他们不仅传授了艺术技能，更重要的是，他们在学生们心中种下了热爱自然、尊重自然的种子。并且这次活动能激发更多的学生去探索自然，发现生活中的美。在活动的最后，实践队员们还特别强调了环保的重要性。他们告诉学生们，植物拓印不仅是一种艺术形式，更是一种尊重自然、保护自然的方式。通过这种方式，学生们可以更加珍惜和保护我们的自然环境。实践队员们的这番话，不仅让学生们对植物拓印有了更深的理解，也培养了他们的环保意识。这次植物拓印实践活动不仅是一次艺术创作活动，更是一次深刻的自然教育和优秀文化传播活动。
图为实践队员指导学生拓印
图为学生正在制作拓印作品
图文学生组织展示自己的拓印作品
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