荷香送暑气，彩陶育微芒。2024年7月，兰州大学微芒志愿服务队来到甘肃省定西市临洮县河口村开始进行暑期实践活动。团队以保护传承彩陶文化、守护儿童身上的“微芒”为目的，开展了一系列以实地调研、支教活动为主体内容的“微芒”特色活动，为河口村的文化发展贡献了青春的力量。“不啻微芒，造炬成阳。”八字短句在队长铿锵有力的话语中落入每个人的心中，也在各类活动中时时提醒我们何为“微芒”、如何成“阳”。
盛夏的阳光被叶子剪成一块又一块的光圈，落在大巴车破旧的铁皮外壳上。路程的坎坷与疲惫并没有削减我们对支教的憧憬与向往，每个人都怀揣着成为一名支教老师的初心梦想，秉持着传承保护彩陶文化的理想信念，向小孩子们诠释自己的“微芒”。
我的“微芒”是我在过往的成长经历中提取出来的核心力量，也是架起我与未来的桥梁。“江南灵秀出莺唱，啼笑喜怒成隽永。”越剧像一位故友在出生时便陪伴在我身边，也在我心中种下了一个“戏曲梦”。这个梦想是我前行的动力，也是此次支教活动中我想向小孩子们传递的理想信念——如果有一股热爱的力量在你心里滋生，那么请永远不要放弃它。跟光走，你会找到属于自己的天地。
团队成员大多数都是第一次参加支教活动，也是第一次站上讲台。熟悉的鸟鸣声在窗外响起，熟悉的讲台黑板在教室里沉默着，但我们不再是坐在课桌前的学生，而是拿着粉笔在黑板上写下一个又一个动人故事的老师。站上讲台的那一刻，我心中是忐忑的。但越剧带给我的力量让我迈出了第一步，也就有了后面的千千万万步。
“戏曲之旅”分为三站。在秦腔站，我为他们解释“喷火”的原理，秦腔的朴实豪迈为他们带来坚忍不拔的毅力；在越剧站，我为他们展示水袖的刚柔并济，越剧的细腻柔美让他们明白以柔克刚的力量；在京剧站，我为他们科普京剧脸谱的故事，京剧的端庄典雅使他们懂得沉着稳重的品格。在教学过程中，我把“戏曲梦”的力量化作一个个更小的“微芒”，向他们传递中华优秀传统文化的力量。而他们把这些“微芒”装饰在了自己的眼睛里，让“微芒”照亮他们的世界、他们的童年、他们的梦想。
当红色的纸飞机飞上天时，我看到梦想的烟火在空中绽放。医生、老师、军人……一双双小手用稚嫩的笔画一笔一划地写下自己的梦想，仿佛在无声中替未来的自己宣誓，也在向未来的祖国写下自己的承诺书。第一次站上讲台时，我便为底下一双双亮晶晶的眼睛感到震撼。而此刻，我发现梦想的光芒在他们眼中愈发耀眼、愈发明亮、愈发纯粹。这时，我发现“微芒”的力量在每个人身上流动，在互相传递着积极向上的心态、不屈不饶的毅力、脚踏实地的作风。
“微芒”不仅仅是梦想的力量，更是我们坚守的那一份纯粹。这份纯粹在小孩子身上显得更加天真烂漫。烈日炎炎，风扇的风再大也比不上小孩子们一句“老师，别蹲着吹风，坐凳子上”能褪去满身燥热；前路漫漫，实践的日子再苦也在小孩子们一句“老师，请你吃糖”中被抵消。当我们与小孩子们都绽放笑容时，“微芒”便诞生了。
“风起于青萍之末，浪成于微澜之间。”在为期二十几天的实践中，我们日复一日地制造“微芒”、传递“微芒”。在实地调研中，我们为村民们送去一盆盆绿萝，送去团队的关怀与温暖。我们也对当地彩陶文化传承人的彩陶制作过程进行详细的记录，深刻领悟体会火对黄土的淬炼以及成品出炉时发出的“微芒”。在支教活动中，我们注重德、智、体、美、劳的全面发展，传递“微芒”与希望。“不啻微芒，造炬成阳。”八字短语再次出现在我脑海中时，我已经看到教室外的五星红旗迎风招展，银白色的金属旗杆在骄阳下熠熠生辉，远方的彩陶条纹也在骄阳下有了生命的意义——黄河之水奔腾不息，万千群山连绵不断。
看着彩陶文化传承人在小小的院落内用毛笔一笔一笔地在彩陶上勾画时，我仿佛看到了一片冰心的工匠精神在他们身上熠熠生辉。岁月并没有消磨他们的“微芒”，反而让他们在重复中练就炉火纯青的技艺，也化作了一轮“骄阳”照亮彩陶文化的前行道路。
“微芒”终成“骄阳”。兰州大学“自强不息，独树一帜”的校训造就我们坚忍不拔的品格，临洮绿色发展的理念让我们更深刻地领悟“能吃苦”的精神，彩陶文化“一抔黄土几只毛笔”的坚守精神增加了我们的生命厚度，带领我们走向更广阔的世界。
不论是彩陶文化的坚守传承，还是支教课堂的不畏艰苦，都将成为我们生命的重要组成部分，时时给我们力量，时时激励我们前行！
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