安徽学子三下乡：传承历史，启迪未来——大学生博物馆探访实践纪实
中国青年网马鞍山市7月13日电（通讯员 韦少闻）在当前教育多元化、实践化的背景下，社会实践活动已成为大学生课外学习的重要组成部分。它不仅能够加深学生对社会的认知，还有助于培养其综合能力和责任感。近日，由安徽工业大学主办的“传承历史，启迪未来”大学生博物馆探访活动成功举办，旨在通过实地考察与体验，让大学生深入了解历史文化，增强文化自信，为未来的社会发展贡献力量。
一、活动筹备与启动
本次活动由安徽工业大学团委和学生会共同策划，经过近一个月的精心准备，最终确定于2024年6月15日正式启动。参与此次活动的主要包括来自历史、文物与博物馆学、艺术学等专业的大学生，共计150人。为了保证活动的顺利进行，组织者提前与博物馆方面进行了多次沟通，确保了参观路线的合理性以及解说工作的专业性。
图为组员探讨协商 中国青年网通讯员 谢金炜 摄
二、探访过程
活动当天，天气晴朗，学生们怀着激动和期待的心情来到了马鞍山市博物馆。在博物馆工作人员的引导下，大家首先参观了古代历史展区。通过丰富的展品和生动的解说，学生们对我国悠久的历史文化有了更直观的认识。随后，在文化遗产保护专题讲座中，学生们听取了专家对于文化遗产保护的现状、挑战及其未来发展方向的分析，增强了对文化遗产重视程度。
图为实践队员在观看古物 中国青年网通讯员 谢金炜 摄
除了参观学习外，大学生们还积极参与到博物馆的志愿者服务中。部分学生担任了临时讲解员的角色，他们利用所学知识，向参观者介绍展品背后的故事；其他学生则参与到展品保护和陈列工作中，实地体验博物馆运营的各个环节。
图为实践队员在志愿讲解 中国青年网通讯员 谢金炜 摄
三、感悟与启示
通过一天的参观学习与实践，大学生们收获颇丰。一位历史专业的学生表示：“这次博物馆之行让我对所学的理论知识有了更加立体的认识，尤其是亲自参与讲解和保护工作，让我感受到了作为一名文博工作者的责任和使命。”而一位艺术学专业的学生则分享道：“看到那些精美的艺术品，我被古人的智慧和才能深深打动。这激励我在未来的专业学习中，要更好地将艺术与文化传承下去。”
四、活动意义与展望
此次“传承历史，启迪未来”大学生博物馆探访活动，不仅是一次简单的参观学习，更是一次深入的文化体验和实践探索。通过这样的活动，大学生们不仅加深了对历史文化的理解，更重要的是激发了他们对文化传承的兴趣和责任感。同时，活动也为博物馆与高校之间建立了良好的互动与合作关系，为未来的文化交流和人才培养开辟了新渠道。
图为实践队员在回顾历史 中国青年网通讯员 谢金炜 摄
展望未来，安徽工业大学将持续关注学生的全面发展，定期举办类似的社会实践活动，为学生提供更多接触社会、了解文化的机会，同时也希望通过这些实践活动，鼓励更多的年轻人投身于文化传承与创新的行列，为推动社会文化的进步贡献青春力量。
随着文化的多样性和全球化的趋势，培养具有文化自信和国际视野的年轻一代显得尤为重要。通过参与这样的社会实践活动，大学生们不仅能够增进对自身文化的认识，更能在交流中促进文化的多元共融，为构建人类命运共同体贡献青春智慧。
总之，通过此次“传承历史，启迪未来”的博物馆探访实践活动，大学生们实现了知识的拓展与情感的共鸣，为个人成长和专业发展奠定了坚实的基础。这不仅是对参与者意义重大的一次实践活动，更是对当代高等教育内涵发展的一次有益尝试，值得在更广泛的范围内推广与实施。
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