舞动云岭，龙腾心田
——徐州工程学院数学与统计学院暑期“三下乡”实践团队赴宣城市泾县开展舞龙教学
“文明其精神，野蛮其体魄”。为强健儿童体魄，促进文化传承，增强文化认同感，徐州工程学院数学与统计学院“‘泾’彩启航，云岭育苗”暑期三下乡社会实践团队聚焦以体强身，结合徐州龙狮文化，赴安徽省宣城市泾县云岭镇开展丰富多彩的舞龙教学。
支教团队合照 拍摄人：季如
舞龙是一项集娱乐、喜庆、竞技和健身多种功能于一体的中华民族传统体育文化活动。彩带龙作为舞龙的一种创新形式，既传承了传统舞龙的精髓，又结合了现代健身运动的理念，是现代艺术与传统文化的碰撞。 在这次的云岭支教活动中，实践团队借助舞龙这一传统艺术形式，将授课分为理论与实践部分，把徐州舞龙文化带进云岭镇。
部分实践成员与小朋友合照 拍摄人：祁佳佳
在理论课程中，团队成员由浅入深，以绘画为切入点，与学生们一同在黑板上画出心中龙的模样，分析龙的形象特征和文化象征，了解龙的画像以及在权力、吉祥、智慧等方面的象征。
画出心中龙的模样 拍摄人：祁佳佳
彩带龙主要由龙头及其彩带部分组成，龙头作为彩带龙的核心组成部分，各部分机关使用灵活。在舞动龙头时，彩带部分的龙身龙尾在美感上起着重要的作用。随后，团队成员带领儿童近距离观察彩带龙的组织结构，结合实物讲解彩带龙各部位的操作方法。
近距离观察彩带龙 拍摄人：祁佳佳
在实践教学中，团队成员示范舞龙时的站姿、步伐与转身的基本动作，强调手臂与手腕的共同协调对舞龙的重要性，指导学生正确的手臂摆动方式，接着展示“抖、甩、翻、滚、牵、抛、盘、跳”等部分技巧动作组合，通过手臂摆动、脚步变动、腰部扭动，巧妙转换动作，舞出花样动作，提高身体灵活性与协调性。
团队成员带领小朋友舞动彩带龙 拍摄人：祁佳佳
随即，团队成员将学生分组，引导学生跟随音乐节奏和律动，挥动手臂甩动龙头并带动彩带部分舞动，细心纠正错误动作并再次示范，确保动作规范，直到掌握动作，具有美观性。逐步练习，最终和学生们共同完成自主编排作品《舞出“泾”彩》。
《舞出“泾”彩》作品 拍摄人：吕武康
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