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桑梓情雏鹰梦——日晷,昼夜演示手工课

来源:南京工程学院能源与动力工程 作者:刘思园

桑梓情雏鹰梦——日晷,昼夜演示手工课

7月12日下午,多多老师走进了充满好奇与期待的教室。她的手中拿着一个昼夜演示的装置,“小朋友们,你们有没有想过,为什么天空有时候会亮堂堂的,有时候又会变得黑漆漆的呢?”多多老师用她那温柔而富有磁性的声音问道,“今天老师就跟你们讲一讲好吗?”随后多多老师打开了那个神秘的盒子,里面是一个简易的昼夜演示装置——一个可以旋转的地球仪和一个模拟太阳icon的光源。她耐心地给小朋友们讲解了地球icon的自转以及它是如何导致昼夜交替的。“现在,我们要动手做一个简易的昼夜演示模型,让我们更好地理解这个神奇的现象。”

小朋友们立刻被这个有趣的手工活动吸引住了,他们认真地听着多多老师的指导,小心翼翼地制作。

经过一番努力,每个小朋友都完成了自己的昼夜演示手工。他们兴奋地转动着地球仪,看着“白天”和“黑夜”交替出现,仿佛真的置身于那个奇妙的宇宙之中。多多老师看着孩子们纯真的笑脸和充满探索欲望的眼神,心中充满了欣慰和满足。

紧接着,晶晶老师又给小朋友们讲了日晷的知识,晶晶老师站在讲台上,手里拿着日晷的模型,向小朋友们讲述着日晷的悠久历史和神奇功能。

小朋友们围坐在教室的各个角落,眼睛里闪烁着好奇和兴奋的光芒。他们认真地听着晶晶老师的讲解,不时地提出各种有趣的问题,晶晶老师总是耐心地一一解答,并鼓励小朋友们自己动手尝试制作日晷。

整个教室充满了欢声笑语和创造的气息,小朋友们互相帮助、互相学习,在晶晶老师的引导下,共同探索着科学的奥秘。这样的课堂场景真是温馨而美好啊!#桑梓情雏鹰梦##塔斯汀##堡马先生##龙飞教育##享莱购超市#

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