传承门礼文化，撰写文化新篇（二）

一、究问题之根源，理解决之方案

曲阜师范大学翻译学院“门彰礼韵，仪续未来”实践队提出以传播门礼文化作为解决问题的答案。首先在优秀传统文化中对进门礼仪有着详细的规范与指导，对当代社会如何恰当处理人际关系、构建新型和谐友爱社会共同体具有重要借鉴意义；其次山东为主的地区留存着丰富的门类文化遗址，为本次实践活动提供丰富实践基础。本次实践旨在通过弘扬以门为载体的礼仪文化，激发起人们对学习优秀传统礼仪文化的热情与积极性，进而促进社会整体文化氛围的提高；也是增进人们对传统古建筑的保护与重视，促进传统文化更好发展的良好契机。

二、规划行动蓝图，扬起理想巨轮

首先会议明确具体分工：由高鸿浩、杜佳恒作为本次线上调研的策划者，制定问卷并总结调研数据。韩昊宇、窦贤洋作为实地走访长者的记录者，撰写访谈记录并留存活动照片。刘晋彤、高川雲、张敬如、王丽婻作为本次实地走访社区活动宣讲人，宣传门礼知识，撰写活动感悟并留存活动记录。吉然、闫亦凡撰写本次活动新闻稿并积极上传各大网络平台宣传此次实践活动。宋双、何晶晶作为本次实践活动总结者，撰写此次活动实践报告。本次会议由韩昊宇作为会议记录人。

其次经过各成员的讨论制定出本次活动的具体流程，本次活动主要分为四个阶段，准备阶段：讨论并制定关于门礼文化的调查问卷，通过随机分发调查问卷并统计数据，最后得出数据结论，为实践开展提供数据支持。实践阶段：通过对长者进行实地探访，了解在老人心中对传统礼文化的认识、走进当地社区，开展趣味活动、文化宣讲等方式传播礼仪文化，进而加深人们对传统礼仪文化的认识与理解。记录阶段：拍照记录，撰写新闻，投稿宣传。总结与反思阶段：撰写阶段性实践综合报告书。

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