湖南农业大学牛犇犇青年志愿服务团“AI大数据分析：解读校园生活数据”STEAM云支教志愿宣讲活

近日，在河北第一峰峰中学的云课堂里，一场由湖南农业大学牛犇犇青年志愿团发起的云支教STEAM乡村小课堂志愿活动正如火如荼地进行着，为乡村教育注入了新的活力与希望。

活动伊始，志愿者凭借精心准备的课程资料和满腔热忱，跨越地域界限，通过网络平台与峰峰中学的学子们紧密相连。在编程教学模块，志愿者从最基础的编程概念讲起，以生动有趣的案例引导学生理解复杂的编程逻辑。比如，利用简单的图形绘制程序，让学生们在实践中掌握变量、循环等知识要点，逐渐构建起属于自己的小型编程作品，激发了学生们对编程世界的探索欲望，课堂上不时传来学生们成功运行程序后的欢呼声。

科学实验课程同样精彩纷呈。志愿者借助高清视频和模拟软件，将抽象的科学原理直观地呈现在学生眼前。在讲解物理力学中的杠杆原理时，通过动画演示和虚拟实验操作，学生们可以自主改变力臂和作用力的大小，观察物体的运动状态变化，深刻理解这一原理在生活中的广泛应用，培养了学生们的观察与分析能力，许多学生在课后还积极与志愿者探讨生活中的科学现象。

创意设计课程更是充分挖掘了学生们的艺术天赋和创新思维。志愿者引导学生使用专业设计软件，从色彩搭配到构图布局，一步步启发学生创作。学生们设计出的校园文化海报充满创意，有的融入了学校的标志性建筑与特色活动，有的则展现了对校园未来发展的美好憧憬，这些作品不仅是艺术创作的结晶，更彰显了学生们对校园的热爱与归属感。

峰峰中学的学生们在此次活动中表现出了极高的参与热情和学习积极性。他们全神贯注地聆听志愿者的讲解，积极动手实践，遇到问题主动向志愿者请教。在这个过程中，学生们的知识视野得到了极大拓展，逻辑思维和动手能力也有了显著提升。

湖南农业大学牛犇犇青年志愿团的此次云支教活动，犹如一颗科技的种子，播撒在峰峰中学的校园里。它不仅丰富了乡村学生的学习生活，更在他们心中种下了追求科学与创新的梦想。未来，该志愿团将继续深化支教内容，探索更多适合乡村学生的教学方法，为乡村教育的振兴贡献更多的力量，让科技之光在乡村教育的道路上持续闪耀。

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