2025年寒假，在团中央、团省委的号召下，淮北师范大学计算机科学与技术学院积极组织 “返家乡” 社会实践活动。安徽省临泉县白庙镇姚集的学子们踊跃响应，纷纷踏上归乡之路，投身家乡建设，用青春和汗水为家乡发展贡献力量，在这片熟悉的土地上留下了属于他们的奋斗足迹。
一、实践筹备：精心规划，搭建平台
活动伊始，淮北师范大学计算机科学与技术学院团委通过多种渠道广泛宣传，鼓励学生参与 “返家乡” 社会实践活动。姚集籍学子们积极关注 “创青春” 微信公众号以及家乡各级团组织的公众号，获取丰富的实践信息。校团委与姚集当地团组织紧密合作，深入挖掘各类实践岗位，涵盖政务、企业、基层服务等多个领域，为学生提供了多样化的选择。
在报名环节，学生们按照指引，在“创青春”微信公众号的“社会实践”栏目登录官方网站报名。经过严格的双向选择，众多学生成功匹配到心仪的岗位，为后续实践活动的顺利开展奠定了坚实基础。
二、岗位实践：深入一线，增长才干
（一）政务实习：了解基层运转，提升服务意识
不少学生选择进入机关单位、乡镇街道进行政务实习。在姚集乡镇政府，学生们参与到民情调研工作中。他们跟随工作人员深入各个村落，挨家挨户走访，与村民们促膝长谈。从了解村民的收入来源、生活困难，到倾听他们对乡村发展的期望，学生们认真记录每一个细节，收集了大量真实且宝贵的一手资料，为政府制定政策提供了有力依据。
在便民服务中心，学生们协助办理各类事务。面对前来咨询的村民，他们耐心解答问题，帮助村民办理医保、社保等业务。有的学生还参与到文件整理、会议组织等日常工作中，深刻体会到政务工作的严谨性和复杂性，也锻炼了自己的沟通协调和组织能力。
（二）企业实习：专业与实践结合，助力企业发展
依据专业特长，部分学生走进家乡企业实习。在姚集的一家农产品加工企业，学习食品工程专业的学生参与到产品研发环节。他们运用所学知识，对传统农产品进行创新加工，开发出多种新口味的休闲食品。学习市场营销专业的学生则负责市场推广，利用网络平台和新媒体手段，宣传企业产品，拓宽销售渠道，为企业带来了新的发展机遇。
在当地的一家电商企业，计算机专业的学生发挥技术优势，帮助企业优化网站界面，提升用户体验，同时开发了一套智能库存管理系统，有效提高了企业的运营效率，降低了运营成本。
（三）基层团组织锻炼：凝聚青年力量，服务乡村发展
还有一些学生选择到基层团组织兼任团干部，参与实岗锻炼。他们积极组织各类青年活动，丰富乡村青年的业余生活。在一次“青春助力乡村振兴”主题活动中，学生们组织青年志愿者开展义务植树活动，为村庄增添绿色生机；举办农业技术培训讲座，邀请专家为青年农民传授先进的种植养殖技术，提升青年农民的专业技能。通过这些活动，不仅增强了基层团组织的凝聚力，也激发了广大青年参与家乡建设的热情。
三、乡情考察：感知家乡变化，传承乡土文化
（一）产业发展调研：见证家乡崛起，坚定发展信心
学生们深入开发园区、农业科技园区和特色产业基地，开展乡情考察活动。在姚集的农业科技园区，现代化的种植技术让他们大开眼界。智能温室大棚内，通过精准的温度、湿度控制系统，蔬菜和水果实现了全年高效种植。学生们与技术人员交流，了解到先进技术对农业增产增收的巨大推动作用。
在特色产业基地，姚集的特色农产品 —— 优质生姜的种植规模不断扩大，并且通过电商平台远销全国各地。学生们深刻感受到家乡产业发展的蓬勃活力，也看到了乡村振兴的美好前景，进一步坚定了为家乡发展贡献力量的决心。
（二）文化探寻与传播：挖掘文化宝藏，讲好家乡故事
为传承和弘扬家乡文化，学生们深入村屯农家，挖掘乡土文化。他们拜访村里的老人，收集民间传说、传统手工艺制作方法等。在这个过程中，他们了解到姚集有着悠久的历史文化，如独特的剪纸艺术、传统的农耕习俗等。
为了让更多人了解姚集文化，学生们利用所学的新媒体知识，制作了一系列宣传视频和图文资料。在短视频平台上，他们发布的介绍姚集剪纸艺术的视频，获得了数万次的点赞和转发，让姚集文化走出乡村，走向更广阔的世界。
四、服务家乡：奉献爱心，助力乡村建设
（一）助力乡村振兴：改善乡村环境，推动产业发展
在助力乡村振兴方面，学生们积极参与生态保护和文明倡导活动。他们组织环保志愿者队伍，定期清理村庄道路和河道的垃圾，还在村庄周围种植树木，改善生态环境。同时，通过举办文明新风尚宣传活动，向村民普及环保知识、文明礼仪等，引导村民养成良好的生活习惯。
为推动产业发展，学生们利用电商平台，帮助村民销售农产品。他们为农产品拍摄精美的图片，撰写生动的宣传文案，拓宽了农产品的销售渠道，增加了村民的收入。
（二）参与基层治理：化解矛盾纠纷，共建和谐社区
在基层治理中，学生们协助社区工作人员开展工作。他们参与社区治安巡逻，维护社区的安全稳定；协助调解邻里纠纷，运用所学的沟通技巧和法律知识，化解了多起矛盾冲突，促进了社区的和谐发展。
此外，学生们还参与社区文化建设，组织文艺演出、趣味运动会等活动，丰富了居民的文化生活，增强了社区的凝聚力。
（三）开展公益服务：传递温暖关怀，点亮希望之光
在村、社区活动中心和青年之家，学生们开展了丰富多彩的公益服务活动。针对留守儿童，他们开设了课业辅导班，为孩子们辅导功课，解答学习中的难题；举办兴趣小组活动，培养孩子们的绘画、书法、音乐等兴趣爱好。
在春节前夕，学生们走进孤寡老人家中，为他们打扫卫生、张贴春联，陪老人聊天，让老人们感受到社会的关爱和温暖。这些公益服务活动，传递了爱心，也让学生们更加懂得了责任与担当。
五、实践收获：青春成长，展望未来
此次“返家乡”社会实践活动，让姚集的学子们收获颇丰。在个人成长方面，他们不仅将所学知识运用到实践中，提升了专业技能，还锻炼了沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。更重要的是，他们对家乡有了更深刻的认识，增强了对家乡的热爱之情和责任感。
对于姚集来说，学生们的实践活动为家乡发展带来了新的思路和活力。在产业发展、文化传承、乡村建设等方面，学生们都发挥了积极作用，为家乡的振兴注入了青春力量。
展望未来，参与实践的学生们表示，将继续关注家乡发展，利用所学知识为家乡建设贡献更多力量。学校和家乡团组织也将进一步加强合作，建立长效机制，让“返家乡”社会实践活动成为助力乡村振兴的重要力量，让青春在为家乡的奉献中绽放更加绚丽的光彩。
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