为了了解科技发展的前沿动态，学习更多的科技文化知识，提高自己的科学素养和实践能力，2024年1月16日，在合肥市安徽省科技馆，安徽工业大学电气与信息工程学院创新科技实践队进行了一次别开生面的学习之旅，其中参观了许多展区，包括科技创新、先辈事迹、阅读有关科技知识的书等等内容。
这次参观不仅让我们近距离感受到了科技的魅力，了解了先辈们在科技方面卓著的贡献，体会到了科技给我们带来的便利，更让我们在实际操作、启迪智慧、拓宽视野方面收获颇丰，让我们对科技对我们生活的影响和对社会发展的影响有了更清晰的认知。
通讯员：陈文祥
图为安徽省科技馆照片。实践队员陈文祥供图
一、考察背景
安徽省科技馆作为集科普教育、科技展示与互动体验于一体的综合性场馆，展示了众多前沿科技成果。此次考察旨在通过实地参观，结合理论与实践，帮助团队成员拓宽科学视野，提升科学素养，并为未来的学习与研究提供启发。
二、考察内容
1. 阴极射线装置的参观与体验
在工作人员的引导下，团队成员详细观察了阴极射线装置的构造与运作原理。通过亲手操作模拟实验，我们深入了解了阴极射线的产生机制及其在现代科技中的应用。这一环节不仅让我们掌握了相关知识，还让我们深刻感受到电气科技的魅力，激发了团队成员对电气工程领域的浓厚兴趣。
图为团队队员对阴极射线装置进行参观。实践队员陈文祥供图
2. 超薄玻璃展台的互动体验
超薄玻璃展台分为手动弯折和透光性展示两部分。团队成员通过亲手弯折玻璃，直观感受到其在轻薄特性下展现出的高强度与韧性。这种材料科学的精妙设计让我们深刻体会到科技与艺术的融合，同时也让我们对材料科学的未来发展充满期待。
图为团队队员探索超薄玻璃耐弯性和透光性。 实践队员陈文祥 供图
3. 全超导托卡马克核聚变装置的模拟操作
在全超导托卡马克核聚变装置模型前，团队成员通过模拟控制台体验了核聚变技术的复杂控制过程。从调整磁场强度到控制等离子体温度，每一步操作都伴随着详细的数据反馈。这一体验让我们深刻认识到科研工作的严谨性与挑战性，同时也让我们对能源科技的未来充满信心。
图为对全超导托卡马克装置模型进行参观。实践队员陈文祥供图
4. 科技先辈纪录片的观影与感悟
在观影区，团队成员通过转动齿轮切换纪录片，观看了关于两弹元勋赵忠尧等杰出科学家的生平事迹。影片生动展现了他们为国家科技发展所做出的卓越贡献，他们的智慧与奉献精神深深打动了我们。作为新时代的青年，我们更加坚定了传承科学精神、勇于创新的信念。
图为团队成员观看赵忠尧等先辈记录影片过程。实践队员陈文祥供图
5. 科技知识答题环节
在高科技屏幕前，团队成员通过答题检验了自己的科学素养与逻辑思维能力。这一环节不仅巩固了所学知识，还在思考与探索中让我们感受到科技的无限魅力，进一步激发了我们对科学的热爱。
6. 与科学巨匠的“跨时空对话”
在科技馆内，团队成员与墙上展示的历史上著名科学家的图片合影留念。这一刻，我们仿佛与这些科学巨匠进行了跨越时空的交流，他们的精神激励着我们不断追求真理、探索未知。
图为实践队员与许多著名科学家图片的合照。实践队员陈文祥供图
三、考察收获
1. 科学知识的深化
通过此次考察，团队成员对阴极射线、超薄玻璃、核聚变技术等前沿科技有了更深入的理解，理论知识得到了实践验证，科学素养得到了显著提升。
2. 科学精神的感悟
通过观看科技先辈的纪录片，我们深刻体会到科学家们为国家科技发展所付出的智慧与汗水。他们的奉献精神激励着我们以更加坚定的信念投身于科学事业。
3. 团队协作与思考能力的提升
在互动体验与答题环节中，团队成员通过协作与讨论，提升了逻辑思维能力和解决问题的能力，同时也增强了团队凝聚力。
4. 社会责任感与使命感的增强
作为新时代的青年学子，我们深刻认识到科学对社会进步的重要性。此次考察让我们更加明确了自身的责任与使命，坚定了为科技发展贡献力量的决心。
四、总结与展望
此次安徽省科技馆的考察活动，不仅让我们开阔了眼界，增长了知识，更让我们深刻体会到科学的魅力与力量。作为电气学子，我们将以此次考察为契机，继续努力学习科学知识，培养科学精神，勇于探索未知领域，为社会的科技进步贡献自己的力量。
未来，我们将以更加饱满的热情投身于科学事业，传承先辈精神，砥砺前行，为实现科技强国的梦想而不懈奋斗。
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